最新更新日:2024/11/13
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ようこそ青海中学校のホームページへ。いきいきと活動する生徒の姿を紹介します。

進路説明会

 第1回進路説明会が行われました。荒天の中、保護者の皆様にご出席いただき、誠にありがとうございました。今後の進路選択の概要について、進路指導主事より説明がありました。その後、日本福祉大学付属高等学校の先生に私学への進学について説明いただいたり、東海工業専門学校の先生に専門学校への進学について説明いただいたりしました。3年生の保護者の方だけでなく、1・2年生の保護者の方にもご希望の方には参加いただきました。
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授業参観2

 2年生の国語の授業では、「魅力的な提案をしよう」という単元で、班ごとにプレゼンテーションを行う活動を行いました。「話す」活動の学習をしています。
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授業参観3

 1年生の国語と英語、2年生の数学の様子です。それぞれペア活動やグループ活動で対話的な学習を進めています。
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授業参観1

 大雨の日になりましたが、授業参観は予定どおり実施しました。荒天の中、ご来校くださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。1年生理科の授業の様子です、砂糖をガスバーナーで燃焼させる実験を行いました。
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緑化委員会による新企画

 緑化委員会により、「トイレに花を飾ろう」という企画が行われました。自分たちで発案し、みんなが気持ちよく過ごせる環境づくりをしようと行動に移しました。各階のトイレにきれいな花を置いていました。すてきな青海中をみんなの力で創ろうという思いがあふれ、うれしくなりました。
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常滑市小中学校PTA連絡協議会

 常滑市小中学校PTA連絡協議会が青海市民センターで開催されました。令和4年度は青海中学校のPTA会長さんが、市全体の会長を務めてくださいました。誠にありがとうございました。
 市内の小中学校のPTA会長、校長等が参加し、久しぶりに盛大に行われました。市長さんや教育長さん等もご来賓としてご参加くださり、ご挨拶をいただきました。各校、各地区で子どもたちのために、PTA活動が実り多いものになればと思います。
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6/1(木)の給食

 献立は、「ごじる、ぶりの竜田揚げ、ささみと野菜の和え物、ご飯、牛乳」でした。813kcalでした。
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全校集会

今日の青海タイムでは、全校集会を行いました。全校集会では、交通ルールについての話を生徒指導主事から聞きました。大野方面・三和方面の徒歩・自転車それぞれの具体的な下校の仕方についての確認がありました。
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中間テストを終えて

一人一人、自分の勉強の仕方がよかったのか振り返りを行いました。振り返ったことを用紙にまとめ、掲示してあります。明日の授業参観で、ぜひご覧下さい。
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総合的な学習の時間

1年生の総合的な学習の時間では、特別支援学校の方に来ていただき、講話を聞きました。スライドを見ながら分かりやすいお話を聞きました。この取り組みが、6月21日に行われる半田特別支援学校との「出会いの交流会」につながっていきます。
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平方根3

平方根の求め方を知った後で、電卓を使って一発で計算できる方法を知り、生徒は驚いていました。すると、生徒たちは、自分からいろいろな数の平方根を求め出していました。教具も使った、大変楽しい授業でした。
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平方根2

ルート10がいくつなのかをみんなで考えていきました。前回書いた正方形を使って、定規で長さを測りました。その後で、電卓を使って計算していきました。
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平方根1

前回の学びを生かして、本時では平方根の学習を行いました。
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バレーボール

バレーボールの基本的なトス・アンダーレシーブの練習をペアやグループで行いました。慣れない様子でしたが、仲間と声をかけあって行うことができました。
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リコーダーで演奏

リコーダーの練習を各自で行いました。指使いに気を付けて練習ができていました。みんなで演奏をすると、とてもきれいな音色になりました。
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2年生技術の授業

 2年生の技術では、電気を供給する仕組みを動画で学びました。その後で、さまざまな電気回路の電流・電圧・抵抗の関係を学んでいきました。
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1年生技術の授業

技術の授業では、木材の特性について学びました。動画で、合板・集成材などの違いを学びました。一本の丸太が、単板に変わっていく工程を見て驚いていました。グループでは、木材の各部の名称をお互いに説明し合い、その後全体で確認していきました。初めて知ったことが多かったと思います。
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生活委員会による自転車点検

 6月に入りました。さわやかな朝です。登校完了を見計らって、生活委員による自転車点検が行われました。鍵がつけっぱなしでないか確認しています。日頃から自己管理をする意識を高めています。
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前期生徒総会4

提案が終わった後で質問の時間がありました。2人の生徒が、議案に対しての質問を行いました。全校生徒の前で勇気を出して質問した生徒たち・提案をしっかり行った生徒たち・話を集中して聞いた生徒たち、全員が本当にすばらしかったです。
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前期生徒総会3

生徒たちは、事前に用意されていたデータをタブレットで見ながら話を聞きました。資料が分かりやすく、生徒たちの頭には残りやすかったと思います。
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