「毎日の日記」最新更新日:2024/11/15 | |
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夏休み2日目 7月24日
夏休みが始まり、暑い日が続いています。みなさん元気に過ごしていますか?
しっかり水分補給をして、熱中症対策も忘れずにしましょう。 学校では、先生たちが2学期の用意をしています。 みなさんも計画的に宿題を進めましょうね。 夏休み はじまりました 7月21日
いよいよ夏休みが始まりました。
気象庁から梅雨明けも宣言されました。 4年生が観察しながら育てている中庭のツルレイシも夏の日差しを思いっきり浴びて、元気いっぱいに伸びています。 もっと大きくなるように水をやり、ツルレイシも水分補給をしました。 みなさんも熱中症に気を付けて、水分補給をしっかりとおこなってくださいね。 終業式 5年生 7月20日PTA親子文化教室 7月20日夏休みの話をしました ふれあい 7月20日
終業式後にふれあい全員で夏休みの過ごし方についての話を聞きました。学習は涼しいうちに行うことや交通事故にはきをつけることなど、みんな真剣に聞いていました。楽しい夏休みを過ごして、出校日には元気に登校してください。
終業式 4年生 7月20日
今日は1学期終業式がありました。体育館に集まり、校長先生の話を聞きました。話を聞く姿勢も1学期の当初より良い姿勢で子どもたちの成長を感じました。その後、クラスに戻り、各担任から1学期頑張ったことと2学期に向けての話をして、あゆみを渡しました。
4年生のみなさん、体調管理に気をつけて楽しい夏休みにしてください。 保護者の皆様、1学期は温かく見守ってくださりありがとうございました。2学期もよろしくお願いいたします。 野外教育活動に向けて 5年生 7月20日
5年生は7月27日、28日の野外教育活動について、しおりを見ながら確認をしました。しおりで日程や役割分担を確認し、体調を整え、元気に参加できるようにしてください。
夏休みに向けて 3年生 7月20日
学活の時間です。楽しい夏休みにするために気を付けてほしいことを確かめました。2学期に元気な姿を見せてほしいという担任の願いを話しました。
夏休みに向けて 2年生 7月20日
担任の先生から「あゆみ」をわたし、1学期がんばったことを話しました。教室で待っている子も自習をするなど静かに過ごせており、成長を感じました。
夏休みに向けて 1年生 7月20日
終業式後に教室へ戻り、学級での活動の時間です。夏休みの生活について、話を聞きました。
夏休みに向けて 7月20日1つめは、「命を守る」です。交通事故や水の事故などにより、命を失う人がみえます。危険な場所で遊ぶのはやめましょう。 2つめは、「いじめはダメ」です。いじめは絶対してはいけません。学校はみんなが楽しい場所でなくてはいけません。冗談のつもりで言った言葉で友だちの心を傷つけることがあります。友だちがつらそうな顔をした時は、すぐに「ごめんね」と謝りましょう。もし、悩みがあってつらい時には、一人で悩まずに先生やおうちの人に相談してください。 3つめは、「時間をうまく使う」です。夏休みは、自由な時間がたくさんあります。計画を立て時間を上手に使いましょう。大切なのは、生活のリズムをくずさないことです。 3つの内容には共通して、みなさんに高めてほしい力があります。それは「判断する力」です。 「命を守る」では、危険をさける判断、「いじめはダメ」では、相手がいやな気持ちになるかもしれないという判断、「時間をうまく使う」では、ゲームは1時間だけとか、早寝早起きをするという判断です。 長い夏休みです。よりよい判断で、みなさんが成長できることと、9月に元気に登校することを期待しています。 萩の月の読み聞かせ 7月19日水遊びをしたよ 1年生 7月19日味見読書 7月19日 5年生今日の給食 7月19日【619kcal, カルシウム283mg, 食塩1.7g(中学年)】 上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。(南部共同調理場・小学校) 夏休みに向けて 1年生 7月19日
夏休みの生活について、自分ができそうなお手伝いを考えて、日誌に書き込みました。お家の人とも相談し、ぜひ続けていきましょう。
授業の様子 6年生 7月19日
英語の授業です。国際共同授業に向けて、日本の祭りを紹介する準備をしました。写真は実際に自分たちで阿波踊りを踊り、その踊りについて紹介する予定のグループです。
授業の様子 5年生 7月19日
算数の授業です。三角形をもとに五角形などの内角の和を求めました。図形の中に三角形がいくつあるかを見つけると求めやすいですね。
授業の様子 4年生 7月19日
国語の授業です。文章を読み、目的や条件に合うように要約しました。
授業の様子 3年生 7月19日
図工の授業です。完成した「カラフルフレンズ」といっしょに写真を撮りました。作品鑑賞の時間に利用できるように、ICT支援員の先生にアドバイスをもらいました。
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