ふれあい大会の準備が進んで、お試しにお店を開いてみました。
説明の仕方が上手で、さすが5年生です。

優雅な朝の新聞タイム…のように見えますが、国語の授業で、新聞の情報を読み取る学習をしています。
見出しやリード、コラムなど、逆三角形型の構成になっていることを確認したあと、いつ、どこで、だれが、何を、なぜ、どうしたのかを読み取っていました。

　マット運動で連続技のためにこれまでの回転技を練習しています。どんな技の組み合わせができるのか楽しみです。

　国語の「本物の森」で未来を守るの話を読んで、気付いたことや分かったことをたくさん見つけました。発想や視点がいくつもあっていいね！

ふれあい大会の準備を進めています。
だんだんとお店の全貌が見えてきました。接客の練習も頑張っています。楽しみですね！

雨水のゆくえの学習をしました。
雨が降ったら雨水はどこへ行くのかな。
雨水はどんなしみこみ方をするのかな。
降った後、雨水はどこへ行くのかな？

今日は３，４年生のペア活動でした。
鬼ごっこしたり、ドッジボールしたり楽しく過ごしました。

今日は３・４年生のペア活動の日でした。
天気も良く、気持ちよく遊ぶことができました！

〔こんだて〕
・米粉入りロールパン　・ぎゅうにゅう
・ポテトとさけのチーズ焼き　・キャベツのポトフ

　今日は、たっぷりのじゃがいもとさけを使って、チーズ焼きを作りました。おいしかったようで、「また食べたいな！」とリクエストしてくれる子もいました。
　朝晩は涼しくなってきましたが、昼間はまだ暑いですね。寒暖差があると、体調管理が難しいですが、よく食べてよく寝ることが大切です。給食もしっかり食べてね🎵

〔こんだて】
・ごはん　・ぎゅうにゅう　
・チキンみそカツ　・こんぶ炒め　・かきたま汁

　今日はみそカツ！給食室特製のみそだれが好評でした。ごはんが進みましたね。今週はふれあい大会です。しっかり食べて、体調を整えましょう！

朝の時間に本の読み聞かせをしていただきました。
今日の本は、ナメクジを主人公にしたお話。カタツムリとナメクジってどこが違うの…？生き物が大好きな子供たちは興味津々でした。
本の世界に引き込まれて、わくわくした時間を過ごしました。

理科「ものの溶け方」の授業。理科室でビーカーを準備しただけでも、実験モードにうきうき。お茶パックの中に食塩を入れ、水の入ったビーカーへ。溶かしたことはあっても、じっくり見ることはほとんどありません。髪の毛がゆれてるみたい、クラゲのみたい、蜃気楼みたいと表現していました。

体育の授業で幅跳びに挑戦しています。今日は、自分に合った助走距離を決めました。長いと疲れるし、短いとスピードがないし、と試行錯誤していました。

似ているけれどちがうものを比べて、分かったことを文章にまとめました。
友達は何について書いたのかな。
班で文章を読み合い、感想を伝えました。

あいにくの雨模様でしたが、教室遊びで仲良くペア活動をしました。
2年生が楽しめるように…と思いきや、油断していると5年生でも負けてしまいそうです！遊びはやっぱり本気でやるのが一番ですね。

指づかいに気を付けながら、繰り返し練習しています。
上達してきています！

生活科の授業で今まで準備をしてきた夏祭りを、1年生みんなでやってみました。
本番は１週間後のふれあい大会。本番に向けてほかのお店のいいところや、真似できるところを見つける機会になりました。

自分たちのお店がもっと楽しいお店になるように、
グループで力を合わせて話し合っています。

ふれあい大会の準備をしています。

店員さんとお客さんに分かれて、
開店準備です。

ふれあい大会の準備も大詰めです！