たんぽぽ音楽
　みんなで、今月の「トンボのめがね」を歌いました。「子犬のビンゴ」も、元気に歌ったり、楽器を鳴らしたりして楽しく活動しました。

休み時間
　最近も、暑くて外での活動ができない日が続いています。外遊びができない日は、室内でそれぞれが好きなことをして過ごしています。

エトセトラ
　給食当番で配膳台を拭いてくれている１年生の子。大好きなものを見つけて、目が星になっちゃった子。日直になって困っている子。
　今日は、４時間授業で下校なので、帰りの会をやりました。

　今週からごんぎつねの授業が始まりました。子どもたちは、意味調べをしたり、感想を書いたりと少しずつ物語の世界へ入り始めています。そして、今日は、タブレットを活用し、「ごん」はどんなきつねかな？と話し合い、考えをお互いに表現することができました。
　明日から３連休です。２学期の疲れもそろそろたまり始めている頃かと思います。ゆっくり体を休めて、また火曜日元気に登校することを楽しみに待っています。

学習の様子
　担任の先生が不在のため、いつもとは、違う教室で学ぶ子もいました。緊張しているのか、いつもよりも真剣に学習に取り組むことができました。

ボッチャが人気
　昨日、教室で行ったボッチャが人気です。他のクラスの子も一緒になってゲームを楽しむ姿が見られました。ルールを守る。順番を守る。勝敗を楽しむ。（負けても怒って物を壊さない）ゲームを通して、いろいろなことを学んでいます。

図書館で読書
　借りていた本を返して、次に借りる本を探しました。時間の終わりには司書の先生が読み聞かせをしてくださいました。本が好きな子が少しでも増えることを願っています。

　理科の授業では、水は地面にしみ込むのかどうかの実験をしました。土よりも砂の方がはやくしみ込むことが分かりました。

　３組は音の実験をしました。たいこの音の震えをみて、音の大きさによって震えにも違いが起こることをみました。
　１組はうさぎの曲に合わせて、手をたたきました。明日は１５日ですね！月のウサギが見えるといいですね！

　おもちゃづくりをした後に、みんなで遊んでみました。やりかたやコツなどを教えてあげる優しい姿がたくさん見られました。嬉しかったです。

学習の様子
　一人ひとりに合わせて、学習をしています。他の子の動きが気になる子は、周りについたてを立てて集中できるようにしています。

ボッチャをしよう
　運動会の玉入れの玉を使って、ボッチャをやりました。ルールも簡単なので、すぐに覚えて楽しむことができました。

マット運動
　マットで前転・後転の練習をしました。体を上手に丸くして回ることができました。

今日は、２学期最初の読み聞かせでした。今回も子どもたちは本の世界に入りこんでいました。ありがとうございました。

　生活科の学習でおもちゃ作りをしています。高く飛ばすためにゴムを増やしてみたり、形を変えてみたりして各自で工夫して作っています。おうちの方でも、材料をたくさん集めていただきありがとうございました。

　体育の学習で、サーキットトレーニングに取り組みました。子どもたちは楽しみながら跳び箱運動の基礎運動能力を培っていきます。

朝の読み聞かせ
　「ひだまり」の方による読み聞かせがありました。今日は「かぶとむしランドセル」のお話でした。子どもたちが「絵本の挿絵に夢中になって、じっとしてお話を聞いている姿」に、成長を感じました。

SST（声の大きさ）
　図書館にいる時。隣の人とお話しするとき。公園で友達を呼ぶときの声。それぞれ、どんな大きさの声を出せばよいのかを考えました。

エトセトラ
　今日は、久しぶりに全員がそろいました。元気な姿が、あちこちの教室で見られました。今日も、いろいろな場面で子供たちが頑張る姿が見られました。

　今日の朝は、ひだまりさんによる読み聞かせがありました。お話の中に入りこんで楽しんでいました。ありがとうございました。
　学習では、２学期からカタカナと漢字が始まっています。たくさんの文字を集中して練習しています。また、生活科のけん玉の練習もがんばっています。

　図工で、ねんどの作品に挑戦しました。型抜きをしたり、ひも状のねんどを積み上げたりして、思い思いの作品が完成しました。

　「ひだまり」方の読み聞かせがありました。
　毎回、お話の世界に引き込まれるように、どの教室も真剣に内容を聞くことができました。次回の読み聞かせも楽しみにしています。

書写（３・４組）
　今日は、参加する児童の数が少なかったのですが、落ち着いて練習に取り組む子の姿も見られました。週に１度の書写の時間なので、大切にしたいと思います。

たんぽぽ音楽
　今月の歌の「とんぼのめがね」を歌ったり、「こいぬのビンゴ」でリズム打ちをしたりして楽しみました。学年ごとにリコーダーや鍵盤ハーモニカの練習にも取り組みました。

エトセトラ
　大勢の授業に参加するのが苦手で、別の教室で過ごしている子。タングラムなどのパズルに挑戦している子。お面を作るために風船に紙をはっている子。いろいろな学びをしています。

　４年生の学習の様子です。理科は「雨水のゆくえ」、国語は「パンフレット」、体育は「跳び箱」の学習を行いました。

　図画工作の時間に粘土の作品作りに取り組みました。授業の最後には、一人ずつ実物投影機で作品を写し、工夫したところを発表しました。

書写（１・２組）
　１・２組で書写をしました。新しい文字の練習をしています。はねや払いも上手に書けるようになりました。

英語（新しい先生）
　英語の先生は、２学期から「ジョン・ムサ」先生に代わりました。一緒に歌を歌ったり、チャンツをしたり、塗り絵をしたりして、楽しく学習しました。

給食後
　本を読んでいる子。工作をしている子。粘土遊びをしている子。他の子と一緒に動画を楽しんでいる子。係の仕事で台ふきをしている子。
　給食後のゆったりとした時間を過ごしています。

　国語の授業はどうぶつ園のじゅういに入りました。読みを深めるために、授業の初めにさまざまな形で音読をしています。今日は、４人グループをつくり、一文交代で読みました。じゅういの仕事やわけについてくわしく見ていきましょうね。

　音楽の時間では、リコーダーで「アンパンマンのマーチ」を練習しています。今日は、一人一人が少しずつ、リレー形式で演奏をつなぎました。１学期から練習を続けている成果が出て、きれいな音で演奏ができました。