今日の献立は、主食が「ミルクロールパン」、主菜が「ポークビーンズ」、副菜が「アスパラとささみのサラダ」、デザートが「ミニフィッシュ」、そして「牛乳」です。

　ポークビーンズには、栄養満点な大豆がたくさんはいっています。たくさんの野菜も一緒に取ることができます。
　苦手な物がある人も、一口、二口と食べられるようにチャレンジしましょう

先週はとても暑い日が続きました。
今週は先週に比べて寒く感じます。

気温が上がったり下がったりするのは、何が関係しているのかを考えています。

３年生がテスト返しを行っていました。

「あ〜、ミスした」
「計算が違っている」

いろいろな声が聞こえてきます。
間違いはあるものです。
この後が大切です。

いろいろなものの数を数えています。

コップは？
フォークは？
スプーンは？

数えることはできたでしょうか。

校外学習の振り返りを行っています。
１番印象に残っていることは何でしょう。
思い出しながら集中して取り組んでいます。

書写の時間です。
心を落ち着かせて、筆を動かします。
なかなかイメージ通りにはいかないようです。

立体の体積を求めるための式を考えています。

＜Ａさんの考え＞
　８×１０×１５＝１２００
　４×１０×１０＝４００
　１２００−４００＝８００

＜Ｂさんの考え＞
　４×１０＝４０
　４０×２０＝８００

自分の考え方を説明しています。
まだまだ、他の考え方で導き出している人がいるようです。

　今日の献立は、主食が「麦ごはん」、主菜が「ビビンバ」、汁物が「寒天いりちゅうかスープ」、デザートが「ヨーグルト」そして「牛乳」です。

　今日は、ビビンバの登場でした。牛肉をたくさん使用して、うまみたっぷりのしっかりとした味付けに仕上がりました。

　ご飯がとても進み、どの学年もしっかりと食べることができていました♪

非常に難しい部分があります。
手で音の高さを表現しながら歌いました。
きれいな歌声が響いています。

グループで役割を決め、台詞を読み合わせています。
周りの声を聞きながら、自分の番を待っています。

みんなのために給食当番が一生懸命配膳しています。
役割を果たそうと真剣な眼差しです。

いろいろなものの数を数えています。
ボール、お花、一輪車・・・。
意見を発表したくて、多くの手があがっています。

礼儀正しくすることは、なぜ大切なのでしょう？
活発な意見交流が行われています。

公式を利用して、直方体や立方体の体積を求めました。
１辺１ｃｍの立方体を使って、実際に作るよりも何倍もはやく求めることができました。

１年生に向けて、各学級からメッセージが送られました。また、学校をよく知るために代表委員から「学校クイズ」が出題されました。
お礼のメッセージを１年生も送りました。

参観者の多さに子どもたちは驚いていました。
その後のＰＴＡ総会は、久しぶりに参集型で開催することができました。
保護者の皆様、ご出席くださり、ありがとうございました。

　今日の献立は、主食が「ごはん」、主菜が「あじのフリッター」、副菜が「チンゲンサイのたくわん和え」、煮物が「肉じゃが」そして「牛乳」です。


　羽黒小学校の肉じゃがは、ほとんどお水を入れずに作っています。
たまねぎからでた水分でじゃがいもを煮ています。

　野菜の甘みがぎゅっと詰まった肉じゃがでした♪

英語で自己紹介をしている音声が流れています。
誰のことを言っているのでしょうか。
さて、結果は？

「早口」を練習しています。
「ベラ　ベラ　ボン　ボン　・・・」
どんどんリズムが速くなっています。

数字の練習をしています。
きれいに「３」が書けました。
次は、「４」です。