20までの数について、数直線上の数をよんだり表したりしようとしています。

「話すこと・聞くこと」において、互いの立場や意図を明確にしながら話し合いをしようとしています。

助走から両足で踏み切り、腰の位置を高く保って着手し、前方に回転しながら体を開いて着地する（台上前転）練習をしています。

(2位数)÷(2位数)による筆算の復習をしています。

登校時間をねらったかのように、雨が降り出してきてしまいました。今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございます。今日の下校は、１〜３年が１４：５５、４〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

変わりやすい天気となっています。きなこは木箱の上にいましたが、撮影していると木箱から飛び降りて駆け寄ってきました。

今日もよい天気となっています。ウサギたちは、休日管理員さんに朝ごはんをもらい食べました。そのあとは、日かげでのんびりと寝そべっています。

猛暑は、いくぶんか和らいでいます。ウサギたちも、ほっとした様子です。元気に朝ごはんを食べています。児童の皆さん、夏休みが終わり、体が慣れていないなかでの１週間だったと思います。土曜日と日曜日はしっかりと休養してくださいね。

生活の勉強で、水遊びをしました。マヨネーズやケチャップの容器を使って、水鉄砲をしました。まとにしたペットボトルを友達と協力して倒す、誰が一番遠くまで飛ぶか競うなど、工夫しながら遊びました。子どもたちの笑い声が響く楽しい時間になりました。

アドバイサーの先生に来校いただき、授業研修を行っています。１３÷３のように余りのあるわり算を式に表し、答えを求めようとしています。

これまで勉強した内容のテストに取り組んでいます。

５時間目の図工は、先週クレパスで描いた打ち上げ花火の絵に、背景の夜空を黒の絵の具で塗りました。打ち上げ花火の動画を再生し、「ドーン！」という音を聴きながら、楽しく色塗りをしました。

身の回りでどんなパンフレットを見たことがあるかを思い出し、伝え合っています。

１年生は、生活で水遊びをしました。水鉄砲でペットボトルを倒す遊びをし、たくさんのペットボトルを倒しました。５年生は、書写で、「白雲」を書きました。難しい字ですが、一生懸命に取り組みました。

10のまとまりに着目して、数を構成したり分解したりすることにより、答えがいくつになるかを考えています。

友達が考えた道案内を、メモをとりながら聞いています。

オムライス形（円弧を含む複合図形）の面積の求め方を考えました。何通りもの考え方が出てきました。

四ぐ買い物に行く場所を地図で確認し、グループで発表し合っています。

給食後、時間割の確認をしたり、友だちと仲良く本を読んでいる様子です。夏休み明けの１週間、暑い中よく頑張りましたね！週末しっかり体を休めてください。

みんなで楽しくいただいています。