最新更新日:2024/11/29
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ようこそ 今伊勢小学校のホームページヘ! 子どもたちの様子やお便りなどをご覧いただけます。 

4月21日(金) 地球儀を使って 社会 (5年生)

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社会科の授業では、地球儀を使って学ぶことで、世界にはどんな大陸が広がっているかということや、海と陸の広さの割合や、経度と緯度を用いて位置を表すことなどに興味をもちました。どんどん学びを深めていきたいですね。

4月21日(金) 国語の授業 (6年生)

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 国語の授業で、春を感じられる言葉を集めました。クロームブックの機能を使って、食べ物や生き物などのテーマごとに整理しながら言葉を集めることができました。

4月21日(金)音楽の授業(3年生)

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音楽の授業では、「小さな世界」「ア ラム サム サム」を歌いました。どちらも明るく、軽快なリズムの曲で、楽しく歌うことができました。

4月21日(金) 体育の時間 (1年生)

 体育の授業では、赤白に分かれて4列になる並び方や、準備運動をする練習をしました。その後は、遊具で楽しく遊ぶことができました。
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4月21日(金) いろいろな形をつくろう (2年生)

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 2年生初めての図工は、握って、こねて、つぶしていろいろな形をつくりました。時間内にお題となった形をつくり、形をとらえる勉強をしました。子どもたちは1年生の時に学んだことを生かして1つ1つつくり上げることができました。

4月21日(金) 音読発表会(2年生)

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 ふきのとうの音読発表会を行いました。声の大きさなどを工夫して役になりきっていました。みんなとても上手に発表ができてうれしそうでした。

4月20日(木) 公開授業 (4年生)

 今年度1回目の学校公開がありました。新学期が始まって、子どもたちは学級の雰囲気にも慣れてきました。学習の様子から子どもたちのがんばりを見ていただけたと思います。本日は、ご参観していただきありがとうございました。
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4月20日(木) 絵の具を使って(3年生)

図工の時間に、自分のイメージする色や形を表現しました。水の量をかえたり、2つの色を混ぜたりして色を作り、自分が表現したい形を描きました。絵の具を使って表現することを楽しみました。
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4月20日(木) 授業参観その2 (2年生)

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 4時間目は算数の授業参観でした。子どもたちはちょっぴり緊張しながらも嬉しそうに頑張っていました。保護者の皆様、参観ありがとうございました。

4月20日(木) 授業参観その1 (2年生)

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 「あ、お父さんだ!」「お母さん、まだかなぁ。」と、」子供たちは保護者が来るのを心待ちにしていました。
 授業参観が始まると、子どもたちはちょっぴり緊張しながらも嬉しそうに頑張っていました。保護者の皆様、ありがとうございました。

4月20日(木) 学校公開 (そよかぜ)

 今日は、今年度最初の学校公開でした。みんな保護者の参観に大変喜び、活躍する姿が見られました。お忙しい中、参観していただきありがとうございました。
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4月20日(木) 子どもたちのがんばり

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 今まで保護者の皆様には大変ご不便をおかけしましたが、ようやく人数や時間制限のない学校公開を実施することができました。短い時間でしたが、子どもたちのがんばりをご覧いただけたと思います。
 今後とも本校の教育活動にご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

4月20日(木) 学校公開ありがとうございました。 (5年生)

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 本日は学校公開でした。子どもたちは、朝から張り切っており、授業は少し緊張した様子でしたが、頑張って取り組んでいました。多くの保護者にご参観いただき、ありがとうございました。

4月20日(木) 学校公開 (1年生)

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 令和5年度初めての学校公開がありました。みんな一生懸命にひらがなの学習に取り組みました。
 多くの保護者にご参観いただき、ありがとうございました。

4月20日(木) 学校公開 (6年生)

 今日は、学校公開でした。いつもと違う雰囲気の中でしたが、子どもたちは授業に集中してのぞんでいました。6年生となり、さまざまな場面で「さすがは最高学年。」と思える場面が多くあります。これからも、今伊勢小学校の最高学年として、下の学年の手本であってほしいと思います。
 たくさんの保護者様にご来校いただきありがとうございました。
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4月20日(木) PTA総会

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 4年ぶりに集合形式によるPTA総会を行いました。たくさんの方にご参加いただき、ありがとうございました。
 今年度も本校のPTA活動へのご参加・ご協力をお願いいたします。

4月19日(水) 読書に親しむ (1年生)

 朝の15分間は、朝読書をしています。みんな正しい姿勢で読んでいました。図書室の利用は、図書カードの登録完了後の5月末ごろになる予定です。
 いろいろな本と出会えるのが楽しみですね。
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4月19日(水) 朝食の役割を考えよう(家庭科):6年生

 家庭科の学習では、朝食を食べることがなぜ大切なのか考えました。朝食の例をもとに、よい点、悪い点についてグループで話し合い、まとめました。朝食は、1日の始まりのエネルギーを得るための大切な食事だと学びました。
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4月19日(水) あいさつ名人って?(3年生)

 道徳の時間に、「あいさつ名人になるにはどうしたらよいか」について考えました。

 「大きな声で」「相手の顔を見て」「自分からすすんで」などの意見がでました。そして、さらに名人になるにはどうしたらよいかをペアで話し合いました。「相手の顔だけでなく、姿全体を見てあいさつするとよい。」「相手の様子を見て声をかける。」など、相手に対する心遣いが大切ということに気づくことができました。

 この学習を通し、あいさつ名人めざし、素敵なあいさつをしてくれることを願っています。
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4月19日(水) 体積の学習 (5年生)

 算数では、体積の学習を行っています。立方体を重ねる活動を通して、体積や、㎤ということばを学習しました。また、体積は1㎤がいくつ分あるかで表すことができるということに気づきました。
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重要なお知らせ

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2年生 学年通信

3年生 学年通信

4年生 学年通信

5年生 学年通信

6年生 学年通信

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校長:岩田武志
児童数:956人
学級数:34(特別支援学級:5含む)

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