休み時間に、３年生と５年生とで読み聞かせを行いました。各クラスに分かれて５年生がゆっくりと丁寧に読み聞かせていました。３年生も楽しそうに聞いていました。

中間放課には、代表委員の司会による、ペアふれあいがありました。
４年生が２年生の子にお手本を見せたり、声をかけたりするなど頼もしい姿がたくさん見られました。
楽しい時間を過ごすことができましたね。

　本日ペアふれあいの時間に6年生のお兄さんお姉さんに絵本の読み聞かせをしてもらいました。たくさん読んでもらってとても楽しそうでした。

　中間放課に、ペアふれあいタイムがありました。
　１・６年ペアと３・５年ペアは、各教室で読み聞かせ。２・４年ペアは屋内運動場でレクリエーションでした。
　下級生は、楽しそうにいっしょに過ごすことができ、上級生は、下級生のことを考えながら読み聞かせを行うことができました。

　図工の時間、げんのうを使ってくぎを打つ工作をしました。くぎの角度に気をつけて木に打つことができました。来週には色付けをして完成させる予定です。

　本日音楽の時間に拍に合わせて手をたたく、リズムリレーを行いました。いろいろな曲のテンポに合わせて楽しく学ぶことができました。リズムは4分の4拍子で自分たちで「たん」と「うん」の場所を決めました。クラス全員つなげることができました。

　３年生になり時間割に英語の時間ができました。今日の英語は、先週ALTから教えてもらった「one」から「twenty」までの英単語を使って、ゲームをしました。
　１つ目のゲームは、おはじきゲームです。まず、１から２０までの数字から３つ選び、おこにおはじきなどを置きます。コンピューターが発音した数字を聞き、その数字におはじきなどがのっていれば取ります。早くおはじきなどが全部なくなった方が勝ちです。
　２つ目のゲームは、じゃんけんゲームです。じゃんけんを１０回して勝ちは〇、あいこは△、負けは✕をつけます。そして〇「circle」、△「triangle」、✕「cross」の数はいくつなのか英語で答えます。ゲームを通して、英単語に親しむことができました。

　毎朝の水やりをしながら、「大きくなあれ」と話しかけていたので、あさがおがどんどん大きくなってきました。子葉の間から葉が何枚も出てきたところを観察しました。

　今日は、学年集会でキャンプの説明会を行いました。初めての宿泊を経験する５年生の仲間たち。ドキドキ・ワクワクでいっぱいだと思います。早速、キャンプの出し物のトーチ・ポイトワリングの練習を行いました。「難しいなあ。これであってるの？」という声。みんなで少しずつ練習していきましょう。挑戦しているみんなの顔はステキに輝いていました。

　今日は、おやじの会のみなさんによる学校清掃が行われました。プール周りの草取りや運動場の側溝清掃を蒸し暑い中、していただきました。おかげさまで、大変きれいになり、再来週のプール開きでは、子どもたちが気持ちよく泳ぐことができます。ありがとうございました。
　

雨の休み時間の様子です。
男女仲良く、トランプをしたり、タイピング練習をしたりして安全に過ごすことができました。

　体育の時間、跳び箱の練習をしています。３年生になって台上前転を練習してきましたが、最初は恐怖感もあり、なかなか回ることができませんでした。練習を重ねるにつれて、手や頭を正しい位置に着けるようになり、腰も高く上がるようになりました。ポイントに気をつけながら練習をして、きれいに台上前転ができるようになった子も出てきました。

　今年度から週に１回ほど、末広小学校に「スクールソーシャルワーカー（SSW）」が訪れることになりました。
　下校後、スクールソーシャルワーカーの働きなどをまなびました。
　福祉の専門職として　ふ…ふだんの　く…くらしの　し…あわせ　を守っていくことをSSWから紹介されました。
　学校や関係諸機関と連携しながら、子どもたち自身や子どもたちが置かれた様々な環境に対して、一緒に働きかけていきます。

　本日は、お忙しい中、学校公開にお越しいただきありがとうございました。
　子どもたちは、少し緊張しながらも、はりきって学習に取り組んでいました。ご家庭で、今日の学校の様子をぜひ話題にし、子どもたちのがんばりをほめてあげてください。

　今週から読書週間が始まっています。今日は、表紙絵コンクールに取り組みました。自分の紹介したい本を選んで、いろいろな人に読んでもらえるように絵を描きました。

　体育の時間、リレーの学習が始まりました。今日は、リレーのバトン渡しの練習をしました。バトンを渡す子は右手にバトンをもって走り、バトンを受け取る子は左手を後ろにして待っていました。スピードを落とさずバトン渡しができるように繰り返し練習をしました。

前回の授業から「酸素が運ばれる仕組みや運ばれる場所」について調べていました。今日は、人体模型やインターネットを使って調べ、まとめていきました。

　調理実習の様子です。

　調理実習の様子です。

　今回の調理実習では、「ゆで野菜サラダ」を作りました。野菜によってゆでる方法が少し変わることを学習し、ゆでることで、野菜がやわらかく食べやすくなることを実感することができました。