最新更新日:2024/11/21 | |
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3年生 公共施設見学 中央公民館中央公民館では、職員の方に建物や歴史について教えていただいてから、展示物や各部屋を見学しました。一生懸命メモをとったり、iPadで写真を撮ったりして、意欲的に見学できました。 6年生 顔を描く今日、校長先生の顔写真を見て、絵を描きました。シーンとした教室で、鉛筆だけが動く音。髪型や目、服など、細かいところまでよーく見て描きました。集中したこんな時間もいいですね。 5年生 1週間のご褒美ティータイム今日は3・4組が家庭科の授業で、お茶を入れる練習をしました。急須をみんなで交代しながら「まわし注ぎ」をしている班もありました。入れたお茶の匂いを楽しみながら、おいしくお茶を飲むことができました。今度は家族に入れてあげてくださいね。 5年生 休み時間にもがんばっています野外学習に向け「トーチトワリング部」は休み時間に練習を行っています。どうしたら大きくきれいに回せるのか、アドバイスしています。手の皮がめくれてもみんなで笑顔でがんばっています。 3年生 公共施設見学3年ぶりの公共施設見学に行きました。涼しく雨にも降られない絶妙な天候に恵まれ、無事に行って来られました。 2年生 畑に行きました畑へ行って、草抜きをしました。 「大きく育つんだよー」と言いながら、たくさん草を抜きました。 ナスは花が咲き始めました。大きくなるのが楽しみですね。 2年生 図書館で人気の本は…?図書館へ行きました。 2年4組の人気の本は、 ・おばけずかん ・ジブリ ・ゾロリ です。みんな本を読むのが大好きです。 たくさん本を読んで心を豊かにしましょう。 3年生 公共施設見学 扶桑町役場扶桑町役場に見学に行った子達の様子です。役場には多くの部署、また多くの部屋があり、子供達は驚いた様子でした。子供たちが一番盛り上がっていたのは、議場の議長席と町長席に座らせてもらった時です。町長になった気分で笑顔で写真を撮っていました。最後には教室で考えてきた質問にも答えてもらいました。長い距離を歩いて疲れた様子でしたが、とても実りある見学になったと思います。 4年生 バトンパスの練習体育の授業でバトンパスの練習をしています。しっぽ取りのタグとボールを使って、自分たちにベストなバトンパスの位置を探っています。「もう少し前だね」「最高じゃん」など、話し合いながら活動していました。次回は、バトンを使って練習します。どこまで上達できるか楽しみですね!! タブレットクラブ 今日の活動今年度から新設されたタブレットクラブの様子です。今日は、前回に引き続いて、プレゼンテーションアプリを使って、自己紹介スライドを作りました。作ったスライドを、同じ学年同士、異学年同士で見合ったりしました。自分の知らない技術を使っている人に、「どうやってやるの?」と聞いていました。これからも、異学年交流をしてほしいです。 次回は、プログラミングに挑戦します。 2年生 国語「たんぽぽのちえ」国語では「たんぽぽのちえ」の学習をしています。 たんぽぽの花がどのように変わったか、体を使って確認しました。 みんなのたんぽぽ、かわいかったです。 科学クラブ今日の科学クラブの様子です。「ベンハムのコマ」という不思議なコマを作りました。錯覚なので、すぐに見える人と、なかなか見えない人がいるようです。うまくコマが回るように工夫しながら楽しむことができましたね。 図画工作クラブ今日の図画工作クラブではわりばしてっぽうを作りました。 紙コップや厚紙等で作った的に向かって、さっそく試し打ちです。 うまく狙いを定めて、的を倒せたかな。 1年生 7になあれ算数の学習は「いくつといくつ」を始めました。きょうは、7はいくつといくつで出来るかを学びました。その後、サイコロを使って7になる組み合わせをさがしました。クラス全員2回ずつ試しましたが、4通りしかできませんでした。ぴったりにするのは難しいです。 2年生 にぎにぎねんど図工で「にぎにぎねんど」をしました。 ねんどをにぎって、つまんで、のばして…いろいろな形ができました。 2年生 家の近くの秘密の発表生活科で家の近くの秘密の発表をしました。 クラスの子の家の周りにはどんなものがあるのかを知ることができました。 行ってみたいところがたくさんありました。 4年生 総合の時間総合の時間に環境について調べて考えました。グループで協力しながら様々な環境問題の言葉を調べました。 6年生 分数×分数の仕組みを考えました算数では分数×分数の仕組みについて考えました。タブレットに考えを書き、交流しました。中には、グループの仲間が分かるまで説明している子もいました。これからも、分からないことがあっても学び合って解決していきましょう。 6年生 史跡探検2雨が降りましたが、問題なく見学できました。安全にも気をつけながらできてます。レクリエーションにも楽しく取り組んでいます。 6年生 史跡探検3先ほどの雨はなんだったのでしょうか。急に暑くなってきました。水分補給も、各自行っています。徐々に、学校方面に移動をし始めました。 |
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