今日は音楽の歌「こいのぼり」のテストでした。一番を一生懸命心を込めて歌いました。

理科の学習のため、めだかを飼っています。めだかが、たまごを産みました。顕微鏡で観察しています。目が「きょろぎょろ」していました。たまごの中で「ぴくぴく」動いていました。教室で、いんげん豆を使った実験もしています。理科はとても楽しいです。

　図画工作の授業で、水彩絵の具を使った彩色の仕方を学習しました。水加減に気を付けながら、空や木の葉の色をつけていきました。

　今日の英語では、「How Many？」に対して数を答える学習をしました。
　「1〜20」までの数の言い方を練習した子どもたち。「12」や「20」などの間違えやすい数を繰り返し言ったり、歌を歌いながら覚えたりしました。

給食の時間の様子です。
みんな、今日はどんなメニューか楽しみにしています。
しっかり食べて、強い体をつくりましょう！

　今日は、体力テストを行いました。準備運動をした後、ソフトボール投げと５０ｍ走を実施しました。みんな、一生懸命に取り組んでいました。

５０メートル走、ボール投げ、立ち幅跳びの３種目に挑みました。
それぞれのベストが出せるように、真剣なまなざしで取り組んでいました。
昨年度と比べて、成長が実感できた子が多かったと思います。

今日は３年生を対象に情報モラル学習がありました。
スマートフォンのゲームアプリの課金や、ＳＮＳの利用の仕方などについての授業がありました。
自分たちの生活を振り返りながらワークシートに取り組みました。

　理科では、電気のはたらきの学習を始めました。実験道具を組み立て、電池の向きを変えると、モーターの回転の向きがどうなかるか、プロペラが回転する様子をじっくり見ながら実験をしました。

　天気が良くなり、一気にミニトマトの花が咲きました。中には、すでに実をつけている鉢もあり子どもたちは互いに成長具合を比較しました。また、花の様子を観察し、算数での長さで習ったものさしを使って、花の大きさを測りました。タンポポや、他の花と比べると大きさが小さいことにも気づきました。

　先日サツマイモとピーマンの苗を植え、毎朝子ども達が水やりをしています。ピーマンには支柱もたてました。根がつくまでもう1週間ほど、しっかりと水やりをしていきたいと思います。

　朝の会と帰りの会の司会を日直さんがしています。みんなに聞こえる声ではきはきと言えるようになってきました。みんなのために頑張っています。

理科では、体のつくりとはたらきについて学習しています。今日は、吸った空気、はいた空気にはどの気体が多く含まれているのかについて、自分たちの体験や経験から話し合いました。次回、気体検知管や石灰水を使って、実験をするのが楽しみですね。

今日は理科の授業で発芽のための栄養はどこにあるのかを調べる実験を行いました。種子の様子のスケッチや、ヨウ素液を種子と子葉にかけた時の反応の違いを、自分の目で確認しながら学習を進めることができました。班の仲間と協力しながら学習している様子がたくさん見られる１時間となりました。

　さくらっこ読み聞かせがありました。今日は、日頃、そよかぜの子どもたちもお世話になっている方が読み聞かせをしてくださいました。次回の読み聞かせも楽しみです。
　ありがとうございました。

　今日の国語の授業では、「アップとルーズで伝える」という説明文の学習をしています。文章の組み立てや話題、筆者の考えなどを考えました。次回は内容について、さらに深めていきます。

算数で、いろいろなかたちについて学習しました。今日は、いろいろな箱や空き缶を使って、動物や乗り物を作りました。「これで何が作れるかな。」「違うものも作ってみよう。」という声が聞こえ、グループの仲間と協力している様子が見られました。

　国語の授業で観察をするときのポイントを学びました。その観察のポイントを意識して野菜の観察を行いました。大きさや色や形だけではなく、さわった感じや長さなどいろいろな視点で観察することができました。

　今日は高学年の読み聞かせの日でした。読み聞かせボランティアさくらっこの方々には、６年生に向けてさまざまな工夫をして読み聞かせをしていただいています。
　紙芝居で読み聞かせをしていただいたクラスもあれば、書画カメラを使って本を見せながら読み聞かせをしていただいたクラス、読み聞かせの方が何も見ずに語り風に読み聞かせをしていただいたクラスもありました。
　どの読み聞かせもすごく、子どもたちは真剣に読み聞かせを聞いていました。

　自分を振り返り、ペアで紹介し合いました。その後、グループになり相手のことを他己紹介の形で、他のメンバーに紹介しました。友達のことをさらに知ることができたという声が多く聞かれました。