最新更新日:2024/09/20
「浅南子、かしこく、やさしく、たくましく」子ども一人一人のよさを引き出し、保護者・地域の皆様から「信頼される学校」を目指します。

9月19日 5年生 国語

「たずねびと」という物語を学習しています。主人公の「綾」の心に一番影響を与えたものや人は何かを考えました。考えの根拠となる文を選び、選んだ理由をペアになって伝えたり、クラス全体で話したりしました。積極的に手を挙げ頑張る姿が見られました。
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9月19日(水) 3年生 ローマ字

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ローマ字の学習が始まり、練習に取り組んでいます。まずは、あいうえおをしっかりと覚えることが大切なので、繰り返し練習しています。並行して、ローマ字入力のタイピング練習も頑張っています。

9月19日 今日の給食

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今日の給食は、ごはん、牛乳、さんまのみぞれ煮、秋の味覚汁、なしです。

今日は、旬を味わう日です。
さんまや秋の味覚汁のさつまいも、なしなど、秋が旬の食材をたくさん使っています。
まだまだ暑さが残ってはいますが、旬の食材をおいしくいただきました。

9月19日 くすのき 活動の様子

おいしく給食をいただきました。おかわりをする子がたくさんいました。小中交流会で踊るタタロチカの練習を始めました。楽しく踊りを覚えることができました。
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9月19日 くすのき 活動の様子

小中交流会の練習を始めました。楽しく、声を掛け合いながらルールを覚えることができました。
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9月19日 1年生 クロムブック

 クロムブックでアンケート調査に答えました。
 クロムブックの操作も随分慣れてきました。
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9月19日 3年生 音楽

 今日の音楽では、鑑賞の学習をしました。曲は「ユモレスク」です。「ユモレスク」の作者を確認した後、曲の感じ方が変わるところで手をあげるなど、曲の特徴をみんなで共有しました。
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9月15日 4年生 地面のかたむきと水の流れる方向の関係(理科)

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 今日の理科は、運動場の砂場や遊具の周りなどでくぼんでいるところを探し、そこに水を流して水の流れる方向を調べる活動をしました。
 暑い中での活動でしたが、何度も水を流し熱心に調べている様子が見られました。
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9月15日 3年生 ローマ字の学習

 ローマ字の学習が始まりました。初めての学習ですが、ていねいに字を書こうと一生懸命取り組んでいました。学習を積み重ね、ローマ字がマスターできるといいですね!
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9月15日 くすのき 活動の様子

中学年の運動会の練習が始まりました。ダンスの楽しさを教えてもらいました。がんばろうという気持ちにあふれていました。買い物学習や、習字の授業に意欲的に取り組むことができました。
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9月15日 くすのき 活動の様子

交流授業に意欲的に参加しています。図書室では静かに読書をすることができました。
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9月15日(金) 6年生 運動会の練習

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 今日は、熱中症指数が高かったので、教室で運動会の表現の練習をしました。
「足腰をさげる」「腕を上げる」ことを意識して踊りました。曲の3分の1を動画を見ずに踊ることもしてみました。もう身体で覚えている子もいて、速くてびっくりしました。

9月15日 1年生 むしみつけ

 中庭で虫見つけ。まだまだ小さな虫しかいなくて、なかなか捕まえられませんでした。
 はやく涼しくなるといいですね。
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9月14日 6年生 修学旅行説明会

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 午後から音楽室で修学旅行説明会が行われました。
 お忙しい中、ご参加いただき、行程や持ち物、注意事項など熱心に聞いていただきました。
 誠にありがとうございました。

9月14日 今日の給食

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今日の献立は、ソフトめん、牛乳、五目ソフトめん、野菜かき揚げ、ほうれんそうのツナ和えです。

五目ソフトめんにかき揚げを入れておいしく食べる姿も見られました。
いろいろな料理に触れあって、たくさんの料理があることを知っていってほしいです。

9月14日(木) 3年生 ダンスに向けて

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 今日は、3・4年生合同で運動会のダンスについての話を聞きました。ダンスに取り組むうえでの気持ちやスローガンなどを確認して、ダンスの動画を見ました。これからの練習、頑張っていきましょう!

9月13日(水) 6年生 運動会の練習

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 今日は外が暑かったので、教室で練習をしました。動画を見よう見まねで身体を動かしました。初めて練習しましたが、楽しそうに踊っていました。

9月13日 2年生 読み聞かせ

 今日は、ぶっくまま(ぱぱ)さんによる読み聞かせが行われました。お話をしっかりと聞くことができました。
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9月13日 1年生 ロケット発射

室内での遊びに、夏休みに作った新聞紙のロケットが加わりました。
黒板の的に向かって、「3,2,1 発射!」
お友達と一緒に楽しんでいます。
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9月13日 1年生 マット遊び

 1・2組合同で体育をしました。
 ウォーミングアップで、全身を使って数字を作りました。思い思いに人文字で数字を作って、楽しそうな子どもたちでした。
 マットでは、「ゆりかご」「アンテナ」「前転がり」など、いろいろな動きに挑戦しました。
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