理科の授業です。「台風と防災」の学習です。台風の進路と天気の変化を資料を参考にして確認しました。

　算数の授業です。「垂直・平行と四角形」の学習の振り返りをしました。

　図工の授業です。ビニール袋に材料をつめて、カラフルな生き物をつくりました。

　国語の授業です。夏を感じるものを決めて、それを説明する文を書きました。

　体育の授業です。赤いコーンをめがけて、ボールを投げます。コーンに当てて倒した回数をグループごとに競いました。

　道徳の授業では、「広い心とはどんな心か」という課題に対して話し合いました。授業では、登場人物になりきって演じながら、主人公の気持ちを考えました。授業の終わりに「広い心」とはどういう心かを発表しあいました。

　1時間目の体育は、体育館でハードルを使って運動をしました。次々にミニハードルをうまくジャンプし走ることができました。最後の5分は、みんなの大好きな「鬼ごっこタイム」でした。楽しく仲良く遊べました。

（１）開催日時　令和５年７月６日(木)　午前１１時４５分より
（２）場　所　　萩原小学校　ミーティングルーム
（３）公　開
（４）傍聴人　　なし
（５）出席者　　１２名
（６）内容と議題
　　　以下の議題について承認されました。
　　　 ・授業参観
　　　 ・働き方改革について
　　 ・1学期の学習、生活面について
　　 ・地域、PTA連携について
　　　 ・2学期の学校行事について

・とうがんじるに野菜がたくさん入っていておいしかったです。さばも脂がのっていておいしかったです。(H.A)

【597kcal, カルシウム274mg, 食塩1.6g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　算数の授業です。「ちらばりの様子を表すグラフ」について、ヒストグラムのかき方を学びました。

　ユネスコスクールの活動のひとつである国際交流について、国際共同授業に取り組んでいます。今日は準備として、日本の祭りを調べ、まとめました。地域のチンドン祭りや七夕まつりをまとめている子もいました。

　算数の授業です。ひし形を対角線で切るとどのような三角形になるかを考えました。

　算数の授業です。グラフの形から気が付いたことを発表しました。

　国語の授業です。「あったらいいな　こんなもの」という教材です。あったらいいなと思うものを思い浮かべながら、学習しました。

　生活科の授業です。アサガオの花の押し花をつくりました。すてきな作品ができました。

今日は、コミュニケーションの取り方について考えました。
一方通行のコミュニケーションと双方向のコミュニケーションではどのように違いがあるかを体験し、相手に言葉で伝えるために大切なことを考えました。

　今日の３時間目に４年生が図工で作ったコロコロガーレをペア学級の子に遊んでもらいました。今の４年生も２年生の時に今の６年生に遊んでもらったのを覚えていて、２年生に喜んでもらえるように一生懸命作制作しました。２年生の子が楽しそうに遊んでいて４年生の子もとても嬉しそうでした。
　これからも４年生として誰かの笑顔のために取り組んでいこうね。

　七夕会のために作った飾りをみんなでつけ、七夕会をしました。６年生が司会をやり、事前に書いた短冊を発表しました。一人ひとりの願い事を聞いて拍手をしたり、「いいね。すごいね。」と言い合ったりして、楽しい時間になりました。みんなの願い事が叶うといいですね。

　英語で数字の勉強をしました。１〜１０まで数えたり、歌ったりしました。最後にすごろくをして楽しく終わりました。

4年生が作ってくれたコロコロガーレの作品で遊ばせてもらいました。難しいところや工夫したところを説明してくれ、一緒に楽しく遊ぶことができました。4年生のみなさん、ありがとうございました。