国語の時間や朝のスキルの時間にローマ字の学習に取り組んでいます。覚えることもたくさんありますが、どの子も一生懸命取り組んでいます。

　掃除の時間の様子です。時間内にすみずみまできれいにできるよう、みんなで協力しています。２学期になって、以前よりも手際が良くなり、お互いに声をかけ合って作業をする姿に、成長を感じました。

　今日は久しぶりに畑に行き、収穫が終わったピーマンやオクラを抜き、草取りをしました。たくさん草がのびていましたが、子どもたちは張り切って草取りをし、少しすっきりしました。サツマイモのツルは元気に伸び続けています。収穫までもうしばらく世話を頑張りたいと思います。

体育ではマット遊びをしました。
丸太のようにまっすぐになって転がったり、アンテナのように足を伸ばしたりいろいろな動きを練習しました。
最後は、足でグー・チョキ・パーを作って「アンテナじゃんけん」をしました。

今日は、発育測定を行いました。発育測定の後は、目の大切さについて学びました。まぶたやまつ毛などのはたらきについて知り、目を大切にしていくためにできることを皆で考えることができました。

身体測定の後、養護教諭から、目の大切さについての授業がありました。「長時間テレビを見ない」や「テレビを見るときは部屋を明るくする」などの約束を確認しました。

毛筆では「白雲」という字を練習しています。
準備をして書き始める前に、心を落ち着かせる時間をつくり、静かに取り組んでいます。

　理科では、水溶液の性質について学習しています。今日は、洗剤が何性かをリトマス紙を使って調べました。色が変化することに子どもたちが驚いていました。水溶液をつけたときのリトマス紙の変化を調べるのも楽しみです。

毛筆では、「力」という字を練習しました。「おれ」「はね」の筆使いに気を付け、集中して書くことができました。

掃除が始まると、決められた場所に移動して、一生懸命に掃除をしています。
「雑巾が真っ黒になったよ！」と見せてくれました。
きれいになると気持ちいいですね！

家庭科の授業では、いろいろな色の布を縫い合わせてポケットティッシュケースや小さなバッグなど、自分の作りたい小物をつくる活動をしました。
1学期に玉止めや玉結び、縫い方の練習をしたので、実践でも上手に縫うことができていました。完成が楽しみです。

　算数では、わる数が２桁の筆算の学習に取り組んでいます。音声計算でウォーミングアップをした後で、計算の順序に従って、問題にどんどんと取り組んでいきました。今は『商のたて直した』に苦戦をしています。声に出して、計算の順序をお互いに言い合って、正しく答えが求められているかを確かめ合いました。

書写の時間に「おれ」「はね」に気を付けて「力」という漢字を書きました。筆の穂先の通るところに注意しながら丁寧に練習していました。

　今日は楽しみにしていた読み聞かせがありました。鬼が銭湯に入るという、とてもおもしろいお話でした。お話が進むにつれ、みんなの瞳の輝きが増し、体がどんどん前のめりになり、お話に引き込まれている様子がみられました。ありがとうございました！

　9月から片仮名の練習をしています。書写の時間にも片仮名の練習です。
今日は、「とめ」「はね」「はらい」「まがり」に気をつけて片仮名を書きました。
書写では、フェルトペンを使って練習したり、鉛筆を使って練習したりします。

　保健室の先生から目の健康についてのお話を聞かせていただきました。目が疲れるとどうなってしまうのかを教えていただき、目を大切にする意欲が高まりました。目の体操の仕方も教えてもらい、実践しました。「難しい！」「できているかな？」と言いながらも一生懸命行いました。

今日は家庭科の授業で洗濯実習を行いました。家からもってきた靴下を自分で洗剤や水の量をはかり、手洗いの洗濯をしました。黒板をよく見て行ったり、ノートにまとめたりしました。一生懸命に取り組む姿勢が素敵でした！

　国語の授業は「利用案内を読もう」という学習でした。パンフレットやインターネットから、必要な情報を見つけていきました。

　理科の時間に、アサガオの花粉の観察をしました。実際に顕微鏡で見てみると、「丸い形をしている！」「とげみたいになっている！」など、新たな発見をうれしそうに報告していました。

今日は、身体測定がありました。身体測定のあとは、目を大切にするためにはどうしたらよいかについて話を聞きました。勉強をするときや、家でゲームをするときに、目が疲れないようにするために気をつけることを知りました。