5月24日(水)
　今年度から新設されたタブレットクラブの様子です。今日は、前回に引き続いて、プレゼンテーションアプリを使って、自己紹介スライドを作りました。作ったスライドを、同じ学年同士、異学年同士で見合ったりしました。自分の知らない技術を使っている人に、「どうやってやるの？」と聞いていました。これからも、異学年交流をしてほしいです。
　次回は、プログラミングに挑戦します。

５月２４日（水）
国語では「たんぽぽのちえ」の学習をしています。
たんぽぽの花がどのように変わったか、体を使って確認しました。
みんなのたんぽぽ、かわいかったです。

5月24日（水）
　今日の科学クラブの様子です。「ベンハムのコマ」という不思議なコマを作りました。錯覚なので、すぐに見える人と、なかなか見えない人がいるようです。うまくコマが回るように工夫しながら楽しむことができましたね。

５月２４日（水）
　今日の図画工作クラブではわりばしてっぽうを作りました。
　紙コップや厚紙等で作った的に向かって、さっそく試し打ちです。
　うまく狙いを定めて、的を倒せたかな。

５月２４日（水）
　算数の学習は「いくつといくつ」を始めました。きょうは、７はいくつといくつで出来るかを学びました。その後、サイコロを使って７になる組み合わせをさがしました。クラス全員２回ずつ試しましたが、４通りしかできませんでした。ぴったりにするのは難しいです。

５月２４日（水）
図工で「にぎにぎねんど」をしました。
ねんどをにぎって、つまんで、のばして…いろいろな形ができました。

５月２２日（月）
　生活科で家の近くの秘密の発表をしました。
　クラスの子の家の周りにはどんなものがあるのかを知ることができました。
　行ってみたいところがたくさんありました。

5月24日（水）
　総合の時間に環境について調べて考えました。グループで協力しながら様々な環境問題の言葉を調べました。

5月23日(火)
　算数では分数×分数の仕組みについて考えました。タブレットに考えを書き、交流しました。中には、グループの仲間が分かるまで説明している子もいました。これからも、分からないことがあっても学び合って解決していきましょう。

5月23日(火)
　雨が降りましたが、問題なく見学できました。安全にも気をつけながらできてます。レクリエーションにも楽しく取り組んでいます。

5月23日(火)
　先ほどの雨はなんだったのでしょうか。急に暑くなってきました。水分補給も、各自行っています。徐々に、学校方面に移動をし始めました。

5月23日(火)
　史跡探検も終盤に近づいてきました。最後まで安全に！

5月23日(火)
　身近なところにあるんですね。

5月23日(火)
　そうじの時間の様子です。黙々とそうじをする子、1年生と一緒にそうじをする子、そうじの仕方を教えてあげている子など、そうじの時間にさまざまな姿が見られました。

５月２３日（火）
　コロボックルさんの朝の読み聞かせが始まっています。どんなお話か楽しみにしていました。1年間よろしくお願いします。

５月２３日（火）
　図工の時間にハサミの練習をしました。

5月２３日（火）　
　体育館で器具を使った運動をしています。

５月２３日（火）
　クラスの花壇にお花の種をまきました。

５月２３日（火）
　音楽の時間に，曲に合わせてにらめっこをしました。お友達を笑わすことができましたね。

５月２３日（火）
　ICTの授業がありました。今日は情報モラルと簡単なプログラミングを勉強しました。プログラミングでは、なかなか思うように動かず、試行錯誤しながら取り組むことができました。