黒田小学校のホームページへようこそ!本校の教育活動の一端をご覧ください。いつもあたたかいご支援・ご協力、ありがとうございます。

6.1 わなげ(ひまわり)

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 わなげのゲームをしながら、みんなで勉強していました。

6.1 たまてばこさんの読み聞かせ

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 今日は、5年生が読み聞かせをしていただきました。
「反応が最高でした!」
 たまてばこさんたちが、ほめてくださいました。

6.1 杏の木

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 杏の実がたくさんなっています。

6.1 Let’s go!(5年生)

(1・2枚目の写真)国語「見立てる」
 説明文を読んで、どの段落にどういうことが書かれているのか、筆者の主張はどういうことかを読み取りました。

(3・4枚目の写真)算数「小数のかけ算」
 計算のきまりが、小数のときにも成り立つかどうかを、実際に計算をしながら確かめました。

(5・6枚目の写真)理科「植物の成長」
 植物の成長について、条件を変えてどのように成長するのかを、動画も見ながら調べました。
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6.1 ゆで野菜 調理実習(5年生)

 今日は5年3組が調理実習をしました。包丁を使う初めての実習でしたが、安全に気をつけて進めたり、グループで協力して取り組んだりすることができていました。
 ぜひ、今回学んだことを家でも実践してみてほしいと思います。
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6.1 たまてばこさん 読み聞かせ(5年生)

 「あじさい読書」の期間に合わせて、5年生でも読み聞かせがありました。ボランティアの方が読んでくださるお話の世界に引き込まれて、楽しみながら聞いている子がたくさんいました。
 ボランティアの皆さん、いつもすてきな読み聞かせをありがとうございます。
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6.01 あじさい読書週間(2年生)

図書館で読書をしました。「知るは楽しみなり」読書は人生を豊かにしてくれます。たくさん本を読もう!
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5.31給食後の様子(2年生)

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給食後のクラスの様子です。自分の席で、読書、自由帳、友達との交流などをしています!

5.31 Let’s go! 2(5年生)

(1・2枚目の写真)算数「小数のかけ算」
 辺の長さが小数になったときに、面積や体積を求めることができるのかを考えました。

(3・4枚目の写真)書写「成長」
 筆順や字形に気をつけて、「成長」という文字を筆で書く練習をしました。集中して一画一画書き進めていました。

(5・6枚目の写真)体育「バスケットボール」
 3人ずつのチームで、ミニゲームをしました。少ない人数でボールにさわる機会を増やして、パスやシュートを練習しました。
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5.31 セルフディフェンス講座(4年)

 自分や仲間の命を守ることの大切さを教えていただきました。
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05.31 みんなで「わ」(1年生)

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(1枚目)今日は1・2組が初めての英語の授業でした。「My name is〜.」や「I'm〜.」を使って、名前を伝えることができました。クイズや歌など、楽しく英語に触れることができました。
(2枚目)ボール遊びの様子です。ボールを上に投げて取ったり、転がしたりして、体を動かしました。
(3枚目)今日は3組が朝顔のまびきをしました。双葉の間から、新しい葉が顔を見せているのに気づく子もいました。残した2つの芽が、ぐんぐん伸びていくといいですね。

5.31 Let’s go! 1(5年生)

(1・2枚目の写真)道徳「公園のきまりを作ろう」
 資料を通して、きまりがどのように作られるのかを考えました。

(3・4枚目の写真)家庭科「調理実習に向けて」
 明日の調理実習に向けて、グループに分かれて役割分担をしました。

(5・6枚目の写真)新出漢字
 漢字ドリルを使って、新しい漢字の読み方、使い方、書き方を練習しました。
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5.31 トワリング練習(5年生)

 中間放課に、野外教室のトワリングの実行委員が練習をしました。明日から順次、これまで練習してきた技がどのくらいできてきたのかを確認していきます。
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5.31 たまてばこさん読み聞かせ2(6年生)

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読み聞かせの様子です。

5.31 たまてばこさん読み聞かせ1(6年生)

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モジュールの時間にたまてばこさんによる読み聞かせがありました。
懐かしい本から、ちょっと怖い本、面白い本までいろいろな本を読んでもらいました。

5.31 租税教室5(6年生)

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租税教室の様子です。

5.31 租税教室4(6年生)

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租税教室の様子です。

5.31 租税教室3(6年生)

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租税教室の様子です。

1億円の見本を持たせてもらい、みんな「重い!」と驚いていました。

5.31 租税教室2(6年生)

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租税教室の様子です。

5.31 租税教室1(6年生)

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今日は、租税教室がありました。
税金について身近なことと関連付けながらお話してもらい、しっかり内容を理解することができましたね。今の暮らしが税金によってより豊かになっていることもわかりましたね。


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