みんな元気かな。もうすぐ出発式です。

　犬山市立図書館で読み聞かせをしているボランティア団体「ももたろう」さんによるおはなし会がありました。
　大きく広がる本や紙芝居、そしてエプロンシアターと、普段とはちょっと異なる読み聞かせの手法に、子どもたちは興味津々でした。お話の世界にみんなでどっぷりと浸るひとときを過ごしました。

　理科の実験の様子です。ゴムの伸ばし方や風の強さを変えて、車の進み具合を調べます。

　ＰＴＡ環境委員会の皆様から、学校花壇をより親しみやすく、身近に感じてもらえるように、チューリップの球根の提供を保護者の皆様に呼びかけ、すてきな花壇づくりに生かしたいという提案がありました。
　げた箱付近に、提供してくださる球根を入れる箱を設置しました。来年春、チューリップが咲き誇る花壇を目指して、ぜひとも皆様のご協力をよろしくお願いします。

　今日は七夕です。子どもたちは短冊にどんな願い事を書いたのかな、今夜は天の川が見えるといいなと思います。
　そして懇談会最終日になりました。来校される保護者の皆さま、よろしくお願いします。

　来週の予定です。夏休み直前の１週間です。５年生は野外学習で郡上八幡自然園に行ってきます。

１０日（月）委員会　
　　　　　　1234年14:50　56年15:50下校
　　　　　　
１１日（火）5年生給食後13:50下校
　　　　　　13年14:50下校　246年15:45下校

１２日（水）5年生野外学習1日目
　　　　　　12346年14:50下校

１３日（木）5年生野外学習２日目
　　　　　　4年生　着衣泳
　　　　　　12346年14:50　
　　　　　　5年生15:30学校着,15:50下校の予定　
　
１４日（金）5年生10:30までに登校
　　　　　　オンライン集会
　　　　　　14:50一斉下校

犬山祭保存会のみなさんにからくりの歴史とからくりの仕組みについて説明を聞きました。さらに、触れることができ、子どもたちは楽しそうに体験していました。

　４年生は社会で「自然災害からくらしを守る」を学習しています。地震や風水害について調べたことや、自然災害に備えてできることをスライドにまとめて発表しています。

　元犬山市長様から書籍を寄贈されました。
　愛知の祭りが紹介されています。もちろん犬山祭りについても…。
　子どもたちの郷土に対する愛着の心が育まれることを願って、図書館におきたいと思います。ありがとうございました。

　今日から７月７日(金)までの３日間、個人懇談会を行います。保護者の皆様にはご足労おかけいたしますが、これまでのお子さまの成長の様子を中心に、実りある情報交換の場としたいと思っております。どうぞよろしくお願いいたします。

　体育館でよっちょれの練習をしています。

　図書館入り口の右側に犬山市立図書館の出張文庫ができました。
　連携司書さんが選んだ、西小のみんなに読んでほしい名作が並んでいます。学校の本と同じように借りることができます。
　このほかに、みんなが読みたい本をリクエストすることもできます。アンケート用紙に記入して、ポストに入れてください。

　おはようございます。曇り空のおかげか、昨日より涼しげな朝です。
　今日から個人懇談会が始まります。子どもたちは給食を食べた後、１２時５５分に一斉下校をします。 ご来校の際はお気をつけてお越しください。

　先生の手本・解説のあと、けのびやばた足に挑戦しました。大きいプールに慣れてきましたね。

　１年生の国語の授業の様子です。「おおきなかぶ」のおじいさんの気持ちの変化を読み取る授業でした。今回の授業は校内研修で職員が参観しています。教師力研鑽のために大切な活動です。

　主催者名古屋銀行、市内企業２０社から共同で寄贈品の贈呈を受けました。
　本校は、「モップハンガー」「デジタルマルチカウンター」「空気入れ」を寄贈されました。
　地元の皆様に支えられながら、学校の教育活動がなされていることを改めて感じました。本当にありがとうございました。

　１年生は保健室の先生に「プライベートゾーン」について授業をしてもらいました。なぜ人に見せたりさわったりしてはいけないのか，ということを教えてもらいました。

　早いもので７月突入です。今日の給食は何かな。

７月　給食だより

７月　こんだて表

ホワイトボードに思いが書いてあり、それに応えるように傘や靴、ぞうきんが整頓されています。

　今朝、おはなし会でした。ボランティアの皆さまに読み聞かせをしていただきました。

　５年１組で音楽の研究授業を行いました。イメージに合う音楽に近づくように、グループで音楽づくりに取り組みました。
　授業後は現職教育研究です。他校より教科指導員の先生をお招きしてからたくさんのアドバイスをいただきました。今後の授業に役立てていきます。