算数では、「ひき算の筆算」の学習をしています。桁数が増えても、２年生の筆算の学習と同じように、一の位から順に計算していけばよいということがわかりました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、豆乳みそ汁、ポテトコロッケ、味付けのりです。

豆乳みそ汁は、白みそを使ったみそ汁に豆乳を加えた上品でまろやかな仕上がりのみそ汁です。
豆乳の栄養もしっかりとれておいしいメニューでした。

今日からマット運動に入りました。ｖ字バランスやカエルの足打ちなど基本的な動きの後にこれまでやったことのある技の練習をしました。５年生では、壁倒立に挑戦します。

交流授業、個別学習をがんばりました。放課は楽しく遊んでいます。

はみがきの時間は丁寧に磨いています。水やりを毎日がんばっています。

４年生になって、高学年としてじっくり取り組むことができています。
生活面・学習面ともに、自分で考えて行動することの難しさも感じつつ、一人一人が考えながら過ごしています。
また、グループで協力して当番活動も進んで取り組んでいます。

※画面は、掃除の様子です。

「ショウタ一緒にサッカーしようよ」という劇を見ました。観劇後はお礼の手紙を書きました。「仲間と大きな鬼に立ち向かう話に感動した」「おもしろくて元気が出た」などの感想を書いていました。一人一人に学びがありました。

今日は理科室で学習しました。
グループ学習で電流の回路の学習をしました。

　今日は、劇団の方が、演劇をしてくださりました。子どもたちは、熱心に鑑賞をすることができ、「ともだちを大切にしたい」「いじわるはしないようにしたい」と感想を持つことができました。

演劇人冒険舎さんによる『ショウタ一緒にサッカーやろうよ』の舞台を鑑賞しました。

普段なかなか機会のない観劇をじっくり楽しむことができました。

以下、子どもたちの感想の一部抜粋です。


○とちゅうの赤・青・黄のおにたちと仲良くなるところで，「握手をしたら友達」とショウタが言っていて，ショウタが成長していると感じ，ぼくもこんなふうに成長できるかなと思いました。

○僕は，最初は一人がよかったのに，だんだん一人がさびしいことがわかったところが一番このげきでいいと思いました。

○私はあらためて家族，友達の大切さが分かりました。ショウタのような心の優しい人になりたいなと思いました。

○特に印象的なシーンは，最後のショウタがサッカーボールを持って友達のところに走っていくシーンです。おにの世界での家族や友達から勇気をもらって，「ぼくもまぜてよ！」と言ったのがショウタの成長を感じさせる最高のシーンだと思いました。ショウタが友達をつくっていくのを見て，私も友達ができるかもと勇気をもらえました。

　今日は観劇会がありました。大変おもしろいお話で、子どもたちは大喜びでした。上演後には劇団員の方が手を振ってくださり、子どもたちも笑顔で手を振り返していました。

今週の英語では、友達同士で英語を使って自己紹介を行いました。

自分の名前、誕生日、好きなことなどを伝え合いました。

相手の話に“Good!”“Nice!”などの反応をすすんで行う姿もありました。

観劇会を見ました。楽しい時間を過ごせました。交流授業をがんばりました。

１週間いろいろな活動に取り組みました。よくがんばりました。

　今日は昨日までの暑さと違い、天気は雨で少し肌寒いくらいの日でした。
運動場が使えないので、教室内で友達とお話をしたり読書をしたりして過ごす児童が多かったです。
落ち着いて学校生活を送ることができました。

１０個のおはじきをお月さまの中めがけて飛ばしました。
いくつ入れられたかな？

今日の献立は、ごはん、牛乳、すまし汁、さばの香味だれ、ほうれんそうのささみ和えあです。

すまし汁は、かつお節からとった出汁を使っています。
かつお節のうま味と上品な香りがよいすっきりしたすまし汁を味わいました。

　道徳で「わたしは飼育委員」という教材で、「自分の役割」について考えました。中心人物の加奈の行動や心情について、ペアで活発に意見を伝え合う様子が見られました。

　続きです。

　続きです。