しっかりキックをし、２５メートル泳ぎ切ることができた児童が多くいました。また、完泳はできなかったものの、自己記録を更新することができた児童も多かったようです。みんな頑張りました。残りの水泳学習もしっかりね！

　少し肌寒い中でしたが、２年生は水泳記録会を実施しました。水慣れをした後、２５メートルビート板に挑戦です。

　３年２組は、音楽のリコーダーのテストに向け、個人練習に取り組んでいました。今年から始まったリコーダーの学習、上手に演奏できるようになったかな？

　３年１組は、理科で「ホウセンカの育つ様子を調べよう」の学習をしていました。一人一鉢栽培しているホウセンカ、しっかり観察して成長の変化を記録していきましょう。

　１年２組は、夏休みに読む本を図書室に借りに行っていました。物語の本を含めて５冊借りることができます。どの本にしようか、悩んでいたようです。

　１年１組は、生活科で「６年生にお礼の手紙」を書いていました。朝の準備や清掃を手伝ってくれた６年生。また、集団登校でもお世話になっている６年生に感謝の気持ちを込めて手紙を書いていました。

　６年生は、水泳の学習を行っていました。７月に入り、小学校での水泳学習も残すところわずかとなってきました。最後の記録会に向け、しっかりと練習をして思い出に残る会にしましょう。

　４年２組は、理科で「雨水の行方と地面の様子」の学習に取り組んでいました。校庭で雨水がたまりそうなところの傾斜をビー玉を転がして調べていました。

　３年２組は、図画工作で「わたしの６月の絵」をテーマに絵画の製作に取り組んでいました。タブレットを活用し、６月に合った植物を調べ、絵に表している児童が多くいたようでした。

　２年３組は、図画工作で「まどからこんにちは」の製作を行っていました。カッターナイフを使い、安全に丁寧に取り組んでいました。

　２年２組は、図画工作科で「まどからこんにちは」の製作を行っていました。カッターナイフで切り抜いた窓に、どのようなデザインをすればよいかを考えていました。

　２年１組は、図画工作で「まどからこんにちは」の製作を行っていました。授業参観日にカッターナイフの使い方を学び、今日はそれを生かして、思い思いの窓をカッターで切り抜いていきます。

　永盛小学校の子どもたちと一緒に英語の学習を進めてきてくださったベンジャミン・ヤップ先生が、今学期をもって母国のオーストラリアに帰国することになり、永盛小学校の皆さんとお別れすることになりました。４年間にわたり、お世話いただきましたが、あと２回の訪問で終了となることとても残念です。ベンジャミン先生の思い出に残るよう、残された期間、たくさんお話をしてください。

学校だより７号

学校だより6号

　２校時目の休み時間に保健委員会の皆さんが水道のシャボネット補充の活動を行っていました。全校生のための責任を持った活動。大変助かります。

　２年生も水の中を移動する運動遊びの学習です。今日は、校内水泳記録会に向けて、ビート板バタ足の練習の取り組んでいました。少しでも長く泳ぐことができるよう、練習していきましょう。

　１年生は、水の中を移動する運動遊びの学習です。シャワーをあび、水慣れの運動を行っていました。頭から水をかけても大丈夫のようです。水に慣れ、もぐる・浮くの運動にも挑戦していきましょう。

　２９日に俳句教室がありました。初めての俳句づくりにドキドキの１年生。講師の先生方に「夏の季語」や「５・７・５」のリズムについて丁寧に教えていただきました。最後に、みんなの前で作品を発表することができました。
　子どもたちからは「またやりたい！」「楽しかった」などの声があがりました。

　情報化社会真っただ中、子どもたちもネット・ＳＮＳを利用する機会が増えてきています。情報を手軽に手に入れることができる良さはあるものの、一歩間違えが簡単に危険にさらされてしまう怖さもあるのが現実です。そこで、郡山警察署職員　県南少年サポートセンターから講師の先生をお招きし「どんなルールがいいのかな？」をテーマに、保護者の方にも参加いただき、情報モラル教育講座を開催いたしました。ご家庭でも、ネット・ＳＮＳ等を利用する際のルールを再度確認し、安心・安全に、そして有効に利用できるようよろしくお願いいたします。なお、ネット・ＳＮＳの利用に関するアンケートの結果につきましては、月曜日に配付する学校だよりでご確認ください。