ただ今、雷雲が近づいております。そのため、下校を１５分程度遅らせて（１５時１５分頃）下校予定です。急な対応になりますが、よろしくお願いします。

　本日５年生は１４時下校の予定でしたが、この後雷雨が予報されています。そのため、１５時以降に下校を変更します。急な対応になりますが、よろしくお願いいたします。

※同様の内容を緊急メールで５年生のみに送りました。

7月6日（木）
　社会の弥生時代。「お米がもっと欲しいなぁ。どうする？」と聞かれ、友達のお米を奪ったり、仲間にしてもらおうとしたり…最終的に王が誕生しました。きっと弥生時代の人もこんな風に争いながら、国を作っていたかもしれませんね。
　算数では背の順に並び、「ちょうど真ん中になる値は？」など、さまざまな値について実際に動いて学びました。体を使って学ぶことも、記憶に残す良い方法ですね。

7月6日（木）
　今日のダンス・演劇クラブでは、ダンスを考えるチームが考えたダンスを披露して、チームが2つ結成されました。どちらのダンスもとても素敵なもので、他の児童も感動するレベルでした。これからたくさん練習してよいものにしていきましょう！

7月6日（木）
　バドミントンクラブでは、5〜6人のチームに分かれてダブルスのミニゲームをしています。声を掛け合いながら、楽しく打ち合いました。

7月6日（木）
　野外学習が迫ってきました。
　学年で、並び方やキャンプファイヤーのやり方を練習しました。
　楽しく活動に参加できるよう、荷物の準備をよろしく願いします。

7月6日（木）
　それぞれが持ってきた材料を使い、作品作りを楽しんでいます。
　羊毛フェルト、編み物、マスコット作り、刺繍など様々なものを作っています。

７月６日（木）
　今日の図画工作クラブでは、風船ホバークラフトを作りました。
　風船に入れた空気の力で滑るように走ります。
　最初は風船をふくらませるのにも四苦八苦していましたが、どんどんコツをつかんで、机の上や床、教室前の廊下など、一番走る場所を探してみんなで楽しみました。

７月４日(火)
　３年３組は先週の金曜日の悪天候のために順延になったスーパー見学に行ってきました。スーパーの裏側を見ることができとても嬉しそうでした。教室で練習したお客さんへのインタビューも上手にできました。

7月4日（火）
　今日はコロボックルさんによる読み聞かせがありました。どのお話もとても面白くて、子どもたちは夢中になって聞いていました。読書週間は終わりましたが、改めて本の素晴らしさを感じることができましたね！

７月４日（火）
コロボックルさんに読み聞かせをしていただきました。今日も素敵なお話を聞かせていただきました。

７月４日（火）
国語で「あったらいいな、こんなもの」の学習をしています。ペアで「あったらいいな」と思う物の絵を描き、友達と質問をしあいました。

６月３０日（金）
　今週の算数の時間に、合同な形の「辺の長さ」や「角の大きさ」を調べました。切り取った三角形や四角形を用いて重ね合わせ調べ、合同な場合には等しくなることを確認しました。

6月30日（金）
　今月も「みんなが幸せになるための会議」が開かれました。今月の学級のよかったところとよくなかったところを話し合い、翌月の目標をみんなで決める会議です。どうすればみんなが幸せに学校生活が送れるのかを考えながら話し合っています。みんなで少しずつ成長していきましょう！

6月30日（金）
　社会で食品の産地を調べました。
　持ってきたチラシを見て、それぞれの食品がどこで生産されているのか調べます。
　たくさんの食品の産地を調べることができました。

6月30日(金)
　算数で「合同な図形」を学習しています。
　対応する点や辺について学び、タブレットを使って学びを深めました。

6月29日（木）
　守口大根に関する新聞をグループで作成しています。インターネットや本で、新聞に引用できそうな図や写真を探したり、記事を書くために必要な情報を集めたりしています。また初挑戦になる、タブレットを使ってアンケートを作成し、集計するという活動にも熱が入っています！
　グループで協力する姿は、4月からの成長を感じます。

今日は雨でプールに入れなかったので、教室でダンスの練習をしました。みんな上手に踊ることができました。

６月２８日（水）
　水遊びもだんだんレベルアップしています。きょうは、「プールに沈んだ宝物を拾い集めよう」ゲームをしました。水に潜って６こも集めた子もいました。自由時間には楽しく泳いでいる子もいました。

６月２９日（木）
　入学してから初めてのジョジョ先生の授業でした。英語の歌に合わせて体を動かし、声も出していきます。「Hello,how are you?」と言えるようになりました。野菜の言葉を教えてもらった後「I like tomato.」「Here you are.」と会話をするカードゲームをしました。