最新更新日:2024/11/15
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

5月25日(木) みてみてあのね(1年生)

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図工では「楽しかった思い出」を絵で表現しています。
下描きを参考に大きな画用紙に描き始めました。

5月24日(水) 学校探検(1年生)

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自分たちで地図を確認しながら、いろいろな教室を見てまわりました。
子どもたちは目をキラキラさせて探検していました。

5月24日(水) 図工の授業(6年生)

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 図工では、わたしの大切な風景に取り組んでいます。遠近を取り入れて、風景を表現しています。今日で多くの子が完成しました。

5月24日(水) 学校探検(わかくさ)

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 1年生3人がグループを組んで、学校探検に出かけました。
理科室・家庭科室など、今まで入ったことのない特別教室を探検しました。「わかくさ3組」の部屋にも入りました。
初めて見るものがいくつもあって、楽しく探検できました。

5月24日(水) 「外国語活動(英語の学習)」(2年生)

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 今日はALTと一緒にあいさつの仕方などを学習しました。一生懸命集中して授業に取り組みました。

5月24日(水) 積極的に手を挙げて

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「せべっこ」の「せ」・・・せっきょくてきに手をあげがくしゅう

意見を発表することだけでなく、ハンドサインで自分の思いを伝え合うことも取り入れています。1年生もがんばっています。

5月24日(水) 今日の給食

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本日の献立は
「中華めん・牛乳・ちゃんぽんの汁・揚げギョーザ2個・ひじきの中華あえ」です。

ちゃんぽんは、長崎の郷土料理として親しまれています。今日のちゃんぽんには、ぶた肉、いか、なると、キャベツ、にんじん、もやし、にら、長ねぎの8種類の具が入っています。たくさんの具からうま味が汁に出ているので、味わってください。

5月24日(水) まちたんけんの前に(2年生)

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生活科で「まちたんけん」にでかけます。
その前に集団のきまりの確認をしました。

5月24日(水) 止まらない(4年生)

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モーターが回るように接続したのですが、いつまでも回り続けてしまいます。
どうしたらよいのか・・・
回路の確認をしました。

5月24日(水) 制作中(6年生)

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写生作品も仕上げに入っているようです。
黙々と集中して取り組むことができています。
さすが6年生です。

5月23日(火) 調理実習(6年生)

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家庭科の授業で「いろどりいため」の実習を行いました。
包丁を上手に使って野菜を薄く切ることができました。
「おいしい!」という声がたくさん聞こえてきました。
お家でもまた作ってみてくださいね!

5月23日(火) 明るい方へ

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胡蝶蘭の成長が、ゆっくりめです。昨年度の外壁工事の影響です。
ゆっくりめですが、新芽は明るい方へ向かっています。つぼみの成長は、まだまだ先のようです。

5月23日(火) 動画で再確認(5年生)

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NHKfor スクールを活用しています。

理科では、発芽の様子などしっかり確認することができました。

5月23日(火) 「ひっ算のれんしゅう」(2年生)

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 今日はひっ算のれんしゅうをしました。繰り上がりに気を付けて集中して解きました。

5月23日(火)今日の給食

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本日の献立は
「麦ごはん・牛乳・チキンカレー・白身魚フライ・コールスローサラダ」です。

今日のチキンカレーには、えだまめが入っています。えだまめは、大豆を若いうちに収穫して未成熟な豆を食べるものです。えだまめ専用の品種が数多くあり、山形県の「だだちゃ豆」や新潟県の「茶豆」など地方独自の品種も人気があります。

5月23日(火) いくつといくつ(1年生)

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算数では「いくつといくつ」の学習をしています。
今日は「10」について考えました。
ノートに〇を色を変えて描いて確かめました。

5月23日(火) 外国語活動(2年生)

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ALTの先生と一緒に外国語活動を楽しく行いました。

5月23日(火) モーターを速く回すために(4年生)

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理科では実験を進める前に回路をつくっています。
モーターが回るようにつなぎます。そして、速く回す方法を考えました。

5月22日(月) 英会話テスト(6年生)

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 本日、英会話テストを行いました。ALTの先生と1対1で英語の質問に答えました。これまで練習した成果が出ていて、すらすら答えることができる子が多かったです。

5月22日(月)予想して長さを測ろう(2年生)

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10cmをもとにしていろいろなものの長さを測りました。
いくつか測るうちに、おおよその長さを予想することができるようになりました。
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学校行事
9/4 委員会  給食開始  避難訓練2限 臨時健康診断わかくさ 9月身体測定(〜15日)
9/5 (中止)特別支援宿泊学習
9/6 【防】(中止)特別支援宿泊学習
9/8 P実行委員会

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