授業参観でした。どの子も一生懸命授業に取り組んでいました。特に２時間目のポートボールで全力で試合に臨み、良い試合ばかりでした。
　保護者の皆様、本日は多くのご参観、ありがとうございました。ぜひご家庭で今日のことを話していただければ、子どもたちの学校での活力になるかと思います。今後ともよろしくお願いします。

　スポーツからみんなが学んでほしいことをたくさん聞くことができました。「きづかい、おうえん、そんけい」みなさんは自然にできていますか？自分も周りの人も大切にできるような“人生“をすごすことができると最こうだね！

　本日は、お忙しい中、学校公開日にお越しいただきありがとうございました。
　子どもたちは日々成長しており、今日も４月のころよりも成長している姿を見せることができたように感じます。
　今、６年生では、クラスメイトと対話を行い、自分の考えを深める活動を取り入れています。他者の意見を聞くことで自分の考えをこれからもっと再考できるよう指導していきます。次回の公開日でもさらに成長した姿を見せられるようにします。
　本日は誠にありがとうございました。

　音楽の学習では、リコーダーの練習を行っています。やる気いっぱいに取り組む様子が見られます。

　生活科では、ミニトマトだけでなく、オクラやナスなども育てています。葉の観察を熱心に行いました。
　国語の授業の一環で、司書による読み聞かせもありました。（来週行うクラスもあります）楽しく聞くことができましたね。

今日のエトセトラ
　調理実習をやっている子。交流学級で算数の学習をした子。パソコンを使って学習している子。朝顔に水やりしている子。数図ブロックをつかってたし算の学習をしている子。

給食後の様子
　スクラッチでゲームを作っている子。そのゲームを見て楽しんでいる子。食事の後は、みんなそろって和気あいあいです。

ルールを守る
　「鬼ごっこをする」には、ルールを守る必要があります。みんなが楽しく遊ぶために守るルールを一つ一つ体験を通して教えています。ハンディキャップのある子に対する思いやりの心も、この活動の中で育つとよいと思います。

　一日見守日でした。
　授業中だけでなく、休み時間や掃除の時間の様子も特に気をつけて見守りを行いました。みんなが安心して学校生活を送ることができるように、日頃から気配り目配り心配りを大切にしていきます。

　班のみんなで協力して作った「世界一おいしい野菜いため」。味はどうであれ、自分でがんばって作ったものはとてもおいしく感じます。調理実習に限らず、努力は自分の幸せ・喜びにつながりますよ。

　国語の「アップとルーズで伝える」の学習のまとめとして、自分の考えを、具体例を挙げて友達に伝える練習をしました。「わたしは、〜と思います。」「例えば、〜です。」の話型に沿って、自分の考えを簡潔にまとめて、友達に伝えることができました。

　いくつといくつで８になるかの勉強をしています。
隣の子とサイコロを振って、ふたりのサイコロのめの数をあわせて、８を作ったり、カードを使って８を作ったりしたね。

　英語の学習を行いました。先生の質問に対して、体全体を使って答えを出すことができました。

読み聞かせ
　給食の後の読み聞かせ。今日の話は「いいから　いいから」
　きちんと座ってお話を聞く子がだんだんと増えてきています。お話から、相手の気持ちを想像することも学んでほしいと思っています。

たんぽぽ体育
　先週に続いて、体育館でコーンを使ったゲームをしました。ルールの説明をきちんと聞いて、ゲームを楽しめる子が一人でも増えてほしいと願っています。

がんばる姿
　１時間目と２時間目は全クラスが国語と算数の学習に取り組んでいます。集中して学習に取り組んで、少しづつでもできることを増やしていきます。

　本日、家庭科の授業で調理実習を行いました。久しぶりの実習で包丁の使い方や野菜の炒め方などみんなで協力しながら学びました。一人ではできないこともグループの仲間と協力するとできるようになることも分かりました。子どもたちの中からは「立ちっぱなしで疲れた」とか「なかなかうまくいかなかった」という声が聞かれ、いつもご飯を作ってくれるお母さんやお父さんに感謝する場面も見られました。調理実習でいろんなことを学べた有意義な時間でした。２組は金曜日行います。

学習の様子
　昨日は少し肌寒かったのですが、今日は朝から青空が広がりました。気持ち良い青空の下、真剣に学ぶ姿が見られました。

ＳＳＴ　相手の気持ちを考えよう
　相手の気持ちを考えることを苦手にしている子がいます。うっかりして、相手に嫌な思いをさせてしまう子もいます。
　みんなが気持ちよく生活できるようにすることを、少しずつ学んでほしいと思います。

図画工作・ものづくり
　自画像を描いたり、粘土で好きなものをつくったり。ビーズを使っていろいろなものを作っています。物を作ることが大好きな子がたくさんいます。

　リコーダーのテストを行いました。緊張しながらも頑張って取り組みました。

　園芸委員会の常時活動の一つに、花の水やりがあります。これから暑い日が続きますが、暑さに負けず大きく育ってほしいという願いを込めて、たっぷり水やりをしています。
　校内掲示では、今年の園芸委員会で頑張りたいことを書きました。

　今日はALTによる英語の授業がありました。天気や色などについて、歌や踊り、ゲームを通して、楽しく覚えることができました。

　学級向上プロジェクトに取り組んでいます。自分たちのクラスの現状をアンケートにとりグラフに表します。その後で、自分たちのクラスを分析し、学級力を向上させるための取組を話し合いました。主体的によりよいクラスを目指して取り組んでいます。素敵なクラスをみんなでつくっていきたいです。

書写（３・４組）
　今日は、少し落ち着きがない様子でした。姿勢も、今までよりも少し崩れているような子がいます。もう一度声をかけて、姿勢も文字の形も意識させていきます。

たんぽぽ音楽
　手遊び歌で遊んだり、リズム遊びをしたり、楽器の演奏練習をしたりと、楽しく活動できています。

学ぶ姿
　プランターで育てた「はつか大根」が、収穫できました。畑にまいたトウモロコシが芽を出しました。けれども、その上にいくつか靴の跡…。
　そのため、今日は、周りを囲む柵を作りました。
　漢字の練習・計算練習。集中して取り組む姿が増えてきました。

　美化委員会では、学校の中で出たごみを集める仕事をしています。ごみを集める中で、燃えるごみや資源ごみ、紙の資源などに分別をしてくれています。