最新更新日:2024/11/08
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集中してテスト勉強に取り組みましょう

5月12日(金) 1年生 授業に集中

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テスト週間中の授業の様子です。
自分の目標に向けて頑張っています。

5月11日(木) (1年生) テスト週間になりました

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昼放課の予鈴が鳴る前の教室です。リーダー達の声掛けと各クラスのテストへの意識が着席へと導いてくれています。この調子でテスト週間頑張っていきましょう!がんばれ!1年生!

5月11日(木) (1年生) ステキな発音

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廊下を歩いていると、英語の文章を読んでいる声が聞こえてきました。教科担任の先生の後に続いて発音しています。長い文章でも止まることなく発音していました!すごいぞ!一年生!

5月11日(木) (1年生) 仲間と共に

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放課中や給食後は係活動や当番活動で動いている姿がみられます。1人でなく、仲間と共にチームとして動きます。

5月12日(金)今日の献立

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○今日の献立
 麦ご飯・B・Bカレー・福神漬・牛乳・いちごヨーグルト和え 

○献立メモ
 今日のカレーのB・Bの中身はカレーの具材です。何だと思いますか?カレーの中身をよく見てみてみましょう。

カレーには、英語でBから始まる食材が2つ入っています。

正解はBeefである牛肉と、Beansである豆です。この2つの頭文字をとってB・Bカレーと名付けました。今日の豆は、ひよこ豆です。ひよこのくちばしのような形をしていることから日本ではひよこ豆と呼ばれています。食べる前に「ひよこ」の形をみてみましょう。

5月12日(金)2年生 テスト範囲発表

 中間テストのテスト範囲発表がありました。テスト計画をたてて、本日より勉強をがんばってほしいと思います。
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5月11日(木) 授業の様子 1年生

授業の様子です。自分で作成した問題を出し合って理解度を高めていました。

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5月10日(水) (1年生) 次を考えて

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朝掃除後の雑巾掛けと黒板です。次使うことを考えて並べてあります。次を考えて取り組んでくれた姿を想像できますね。

5月10日(水) (3年生) 社会の授業の様子

3年生の授業の様子です。明日からテスト期間になります。どの生徒もテストに向けて、真剣に授業に取り組んでいます。
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5月10日(水) 1年生授業の様子

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 5時間目の授業の様子です。社会は電子黒板を使って、国語はグループ活動を、英語ではペアで音声トレーニングをしていました。みんな授業に意欲的に取り組んでいました。

5月10日(水)2年生 授業の様子

 中間テストが近づいてきました。集中して問題に取り組み、皆で教え合い、よい雰囲気で授業にのぞんでいます。
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5月9日(火) (1年生) テスト週間に向けて

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各教室では、先生に質問する生徒や机に向かい勉強している生徒が増えてきました。中学校に入って初めてのテストです。結果を出すためにコツコツ勉強していきましょう!がんばれ!1年生!

5月9日(火) (1年生) 心遣い

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バケツに汲んだ水で雑巾を洗う。節水の心もそうですが、水場の混雑を避ける心も感じられます。いろいろな心遣いが姿として見えてきますね。

5月9日(火) (1年生) 掃除の姿

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それぞれの掃除場所で一生懸命自分の仕事に取り組む生徒がいます。素晴らしい姿ですね。

5月9日(火) (1年生) 登校時間は大丈夫かな?

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GWも終わり、いつも通りの生活が戻ってきました。GW明けということもありまだまだ体が戻っていない可能性があります。早めに通常生活のリズムに戻していけるといいですね。また、登校時間の確認をしましょう。7時55分までに昇降口を通過です。ギリギリでは、朝の課題提出、荷物の片づけなど学校での準備が間に合わない可能性があります。余裕をもって登校できるといいですね。

5月9日(火) (1年生) 黒板のメッセージ

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今日頑張ってほしいこと、今週末に向けて意識してほしいことなど、生徒たちの成長を願ってメッセージとして送ります。

5月9日(火) 3年生授業の様子

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本日の3年生の授業の様子です。

1枚目 3年1組 英語科の授業
2枚目 3年5組 英語科の授業
3枚目 3年7組 社会科の授業

テスト期間も近づき、意欲をもって授業に臨む姿が見られます。
自らの目標に向け、コツコツと努力を重ねてほしいと思います。

5月8日(月)今日の献立

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○今日の献立
 たけのこご飯・牛乳・新じゃがいもの和風サラダ・みそ汁 

○献立メモ
 今日の献立のねらいは「旬を味わう日」です。今日の給食には今が旬の「筍」「新じゃがいも」が使われています。「新じゃがいも」とは、春に収穫されたばかりのじゃがいものことです。普段食べているじゃがいもは通常、完全に育ってから収穫されるのですが、新じゃがいもは完全に育ちきる前に収穫されたものです。そのため、いつも食べているじゃがいもよりも柔らかいことが特徴です。いつものじゃがいもとの違いを感じながら、季節を感じてみましょう。

5月8日(月) (1年生) 授業で鍛える

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生徒たちにとっては、1日6時間のうちの1時間ですが、教師にとっては、取り戻すことができない貴重な1時間です。この1時間でポイントを押さえ、授業に集中させ、生徒たちを鍛えていきます。

5月8日(月) (1年生) 英語の授業で

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英語の授業で単語の並び替えをして一つの文章を作っていました。グループで教え合いながら文章を作成していました。あーでもない!!こーでもない!!この前こうならったよね!という対話を互いにしながら進めている生徒たちが素晴らしい!
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