保護者ボランティア読み聞かせ（ゆめっこ）さんによる読み聞かせが行われました。
本日は、２・４・６年生のみなさんは、本に興味津々でした。ありがとうございました。

《本日の読み聞かせの本》
　２−１「ま、いっか！」
　２−２「ないた　あかおに」
　２−３「力　どこいった」
　４−１ 落語「どうぶつえん」
　４−２「９９９ひきの　きょうだいの　おひっこし」
　４−３「それなら　いいいえ　ありますよ」
　６−１「あしたのてんきは　はれ？くもり？あめ？」
　６−２「いいから　いいから３」

　理科の授業で、閉じ込めた水に力を加えると体積はどうなるのか、予想をして実験を行いました。
　力を加えても体積が変わらない様子を自分たちの目で確認することができました。

今日は、全校集会でした。登校して、集会までにランドセルを片付け、屋運に集合できました。表彰式では、拍手を送り、姿勢を正し校長先生のお話をしっかり聞くこともできるようになりました。

１年生でもパソコンを使っての学習が始まっています。
今日は初めてＥライブラリで学習しました。算数の復習に、集中して取り組むことができましたね。

　６時間目は委員会の時間でした。
　放送・掲示委員会の子どもたちが３年生の自己紹介カードを掲示してくれました。
　明日から読むのが楽しみです。
　委員会のみなさん、ありがとう。

　今日は、世界の有名な建物や食べ物などについてのリスニングをしました。国の名前を注意深く聞く様子が見られました。

　今朝は全校集会がありました。
　校長先生からは次のようなお話がありました。
　
　先週は、３年生以上の子たちが田植えを体験しました。

　田植えを体験した後、みなさんに１００字で感想を書いてもらいました。
　少し紹介をします。
・田んぼの中にはオタマジャクシやカエルやクモなどの生き物がいた。
・田植えのどろがぬるっとしてちょっとあたたかかった。はじめての感じだった。
・転ばないようにゆっくり、つまさきから歩くようにしてたらうまく歩けるようになった。
・田植えはたいへんなことがわかった。これからはお米を大切に食べたいと思った。
・ボランティアの人たちが優しく教えてくれたり苗を渡してくれたりした。感謝の気持ちでいっぱいになった。
など、１００字感想というふりかえりでたくさんのことに気づくことができました。
1つの体験でこんなにもたくさんの気付きがうまれたことが素晴らしいいです。
そして、この体験とふりかえりでみなさん一人一人ができるようになったことが増え、成長したと思います。
　KHSの方がみなさんの田植えのあとはお米を育ててくださいます。ぜひ、みなさんの植えた苗がどんなふうに大きくなって米ができるのかを見に行ってほしいと思います。

　それから、あいさつクエストとあじさい読書週間がありました。
いつもより校長先生にあいさつをしてくれる子が多くうれしかったです。積極的にあいさつをすることで人とのつながりや心の豊かさを感じることができます。これからも続けてください。
　読書週間では目標達成ができましたか？
　できた人がたくさんいます。できなかった人は、少しずつできるように努力をしてほしいと思います。
　体験することはすばらしいことですが、すべて体験できるわけではありません。本を読むことで今まで知らなかったことがわかるようになります。知らないことで不安になることも多いです。新しい発見が１日に1個見つかると楽しいでしょうね。

　今週は雨ばかりでそとで遊ぶこともできないかもしれません。
そんなときこそ本を読んで知識をふやしましょう。そして、元気で明るく笑顔で過ごしましょう。

　第２回学校運営協議会が本校図書館にて開催されました。

　学校行事について、学校や地域から改善点の意見を出し合ったり、気になることや困っていることについて情報交換をしたりしました。その後、校内の視察により感じられたことを意見交換しました。今伊勢西小に通う子どもたちが学校でも地域でも家庭でも、笑顔で楽しく過ごせることを願うご意見がたくさんありました。子どもたちのため、力を合わせて活動を進めてまいります。

　本日ご参加いただきました委員の皆様、足元の悪い中、本校の子どもたちのためにありがとうございました。

　理科の時間にモンシロチョウの観察をしています。
　先週までさなぎだったのですが今日は成虫になっていました。
　子どもたちは、交代で成虫になったモンシロチョウを観察してノートに記録をしました。
　さなぎの抜け殻もさわってみました。

　音楽に合わせてマラカスやウッドブロックなどの楽器を演奏しました。
　リズムにのって楽しくできました。

　算数の時間に小数のわり算を学習しています。
　わる数が小数のときには答えはわられる数よりも大きくなることがわかりました。

　体育の時間に保健の授業をしました。
　自分の体や心の健康を保つために学んでいます。
　今日は病気の予防について学習しました。

　体育の準備運動としてラジオ体操をしています。
　１年生も音楽に合わせてラジオ体操がしっかりできるようになりました。

　本日の全校集会で、三つの表彰がされました。

　・今伊勢西少年野球クラブＡの部　優勝
　・サッカー11人制４年生の部　第３位
　・口の健康週間ポスター　一宮市歯科医師会賞

　です。スポーツに文化にとたくさんの活躍を見せてくれました。

洗ってしっかりしぼった靴下を外に干しました。
乾いてとりこむ時に、汚れがとれてきれいになったことを実感していました。もう手洗いの仕方が分かったので、汚れがあるときは自分で手洗いできますね。

キャンプまでのこり２週間を切りました。準備が着々と進んでいます。今日はダンスの練習をしました。今まで、ダンス係が自分たちで振り付けを考え、忙しい中練習を重ねてきました。堂々と友達に教える姿はとても充実した表情であふれていました。完成まであと少しです。みんなで団結して残りの時間を過ごせるといいですね。
　今週にはしおりを作りました。前回の説明会と変わっている場合もありますので、ご家庭で確認をよろしくお願いします。

　体育の授業でボール遊びをしてその振り返りをしました。
　うまく投げる工夫について考えました。
　まずは投げる真似をすてみてからワークシートに書きました。
　「相手の方を見て投げる」
　「利き手と違う足を出して投げる」
　「相手の方に向いて投げる」
　などいい意見がでていました。

　４人のお友達と３人のお友達がいます。
　あわせて何人でしょう？
　友達の数をそれぞれ数図ブロックで机の上におきます。
　そのあと「ガッチャン」と合わせます。
　いくつになったかみんなで数えてみました。
　ブロックを使ったり、何回も数を数えたりして数の学習をしています。

　家庭科で洗濯の実習をしました。
　靴下を手洗いします。
　決められた洗剤と水の量を量り、たらいにいれます。
　交代で靴下を洗っていくと水が汚れてきました。
　汚れが落ちた証拠ですね。
　普段は洗濯機で洗いますが、手洗いでやってみると気が付いたこともみつかりますね。

　理科の時間に植物の成長には何が必要かを調べます。
　予想として肥料と日光という意見がだされたのでその条件のもとでインゲンマメの苗を調べていきます。
　グループごとに「日光・肥料あり」「日光・肥料なし」
　　　　　　　　「肥料・日光あり」「肥料・日光なし」のものをつくりました。
　どんな結果になるか楽しみです。