ノブッダくん作文より２年生の作品を紹介します。イラストの題は「野球でつかうもの」です。

◇◇夏休みに楽しみにしていることは、ドラゴンズ対ヤクルトのしあいを見に行くことです。ドラゴンズの選手がホームランを打ってほしいです。ぼくはがんばって、さいごまでおうえんしたいと思います。早く見に行きたいです。どちらが勝つかわくわくします◇◇

◆プロ野球観戦楽しみですね。ドラゴンズもヤクルトも優勝争いからは離れてしまっていますが、ファンの人たちの応援がすごいです！一試合一試合全力で戦っている姿にも心奪われますね。日曜日の広島戦は、柳投手、岡林選手、石川選手、宇佐美選手、地元出身の堂林選手(広島)のドラマのような活躍に驚かされました。バンテリンドームで応援して選手の背中を力強く押してあげてくださいね◆

ノブッダくんイラストより３年生の作品を紹介します。イラストの題は「夏休みにやりたい花火」です。　

ノブッダくん作文より４年生の作品を紹介します。イラストの題は「七夕」です。

◇◇私が夏休みに楽しみにしていることは遊ぶことです。特に楽しみな遊びは、プールに入ったりスイカを割ったりすることです。もう一つは、いとこと一緒におじいちゃんの会社にテントを張って、テントの中でお泊り会をすることです。それを３日間の中で全部やります。本当はもっと遊びたいけれど、いとこは埼玉に住んでいておじいちゃんの会社まで遠いので３日しか遊べません。毎年２日しか会えないので今年は去年よりたくさん遊べるといいです◇◇

◆台風の接近で行事が予定通り行われたか心配していますが、無事テントでお泊り会を行うことができたでしょうか。残りの夏休みも楽しい思い出がいっぱいできるように、健康に気をつけて過ごしましょうね◆

ノブッダくんイラストより４年生の作品を紹介します。イラストの題は「ハウビックキューブを買ってくれたよ」です。　

ノブッダくん作文募集から６年生の作品を紹介します。

◇◇わたしが最高学年として、1学期にがんばったことは低学年の子のお手本となることです。特にあいさつをがんばって、お手本になろうと思いました。5年生の時まではあまりあいさつをしていなかったのでがんばりました。あいさつは大事なことなので、これからも続けて低学年の子のお手本になれたらいいなと思いました◇◇

◆地域の方やＰＴＡ旗ボランティアの方からも「すてきなあいさつをしてくれる子がふえましたね」「笑顔のあいさつに元気をもらっています」というお話をたくさんいただいています。２学期もみんなであいさつを盛り上げていきましょう◆

ノブッダくんイラスト募集より６年生の作品を紹介します。イラストの題は「授業でバスケをしているところ」です。　

【8月9日掲載】
本年度も本校ウェブサイトをご覧いただきありがとうございます。毎日、たくさんの方にアクセスいただいていることを、とてもうれしく感じています。

また、保護者の方にお会いする際に「毎日楽しく見させていただいています」「子どもや先生のがんばっているようすが伝わってきて励みになります」など、感想もたくさん寄せていただき、感謝の気持ちでいっぱいです。

これからも、「開かれた学校」をめざすためのツールとして、ウェブサイトの力を借りて学校のようすを発信していきます。ぜひ、毎日ご覧いただき、お子さんとの会話のきっかけにしていただければ幸いです。

さて、本日より15日まで学校閉校期間に入ります。原則、この期間中は市内の小中学校のウェブサイト記事の更新はありません。本校もノブッダくん作文・イラスト募集の作品紹介は毎日紹介させていただきますが、それ以外の記事はお休みさせていただく予定です。ご理解とご協力をお願いいたします。

学校閉校期間中も、ぜひ子どもたちの夢や目標を表現したノブッダくん応募作品を楽しんでいただくとともに、親戚の方にお会いする際に過去の記事を見ていただき、お子さんのがんばる学校生活のようすを紹介していただけたらと思います。

それでは、引き続き「早ね・早おき・朝ごはん」のリズムを大切にし、交通安全や水の事故防止、熱中症対策を心がけてお過ごしください。学校閉校期間中も、ひがしっ子や職員、ご家族のみなさんにとって、すてきな日々となりますように！

（写真のイラストは、ひまわり組のお友だちがいてくれたノブッダくんの作品です）

ノブッダくん作文募集から６年生の作品を紹介します。

◇◇わたしの最高学年としての1学期は、下級生のお手本となって行動することでした。例えば廊下は右側を歩くことや、一斉下校のときにすぐに自分の班のところに座ることなど、わたしが1年生のころから言われてきたことをしっかりとやりました。また、サマーフェスティバルでは、ペアの1年生の子がどこかへ行こうとしたら優しく注意をしたり、自分も走らないように気をつけたりしました。最高学年で大変なこともあるけれど、これからも下級生のお手本としてがんばろうと思います◇◇

◆６年生がいろんなことに挑戦し、がんばる姿そのものが下級生の子らのあこがれであり、良き手本になっています。東小学校の最終学年を思い切り楽しんで、笑顔あふれる学校をみんなで作り上げていきましょう！２学期の活躍も大いに期待しています◆

ノブッダくん作文より1年生の作品を紹介します。

◇◇１ねん４くみのたんにんの〇〇〇〇〇〇〇せんせいへ。いつもがんばってくれてありがとう。いろいろおしえてくれてありがとう◇◇

◆２がっきもたんにんのせんせいは、いろんなことをおしえてくれますよ。きっとできることがたくさんふえますね。ともだちといっしょにたのしみながら、うんどうやべんきょうにとりくんでいこうね◆

ノブッダくん作文より２年生の作品を紹介します。イラストの題は「車にのってかぞくりょこうに行きます」です。

◇◇夏休みのあいだにかぞくりょこうに行きます。車でとおいところに行って、みたらしまつりで、みたらしだんごをたべるのがたのしみです。また、ぼくは夏休みにサッカーをがんばりたいです。夏休みがおわるころには、フェイントのダブルタッチができるようにれんしゅうします◇◇

◆台風が接近していますが、無事家族旅行に行くことができたかな。夏休みはあと約半分あります。サッカーの技術が上がるように、練習をがんばろうね◆

ノブッダくんイラストより３年生の作品を紹介します。イラストの題は「わたしのしょうらいのゆめ」です。ペットショップやさんになりたいです！

ノブッダくん作文より４年生の作品を紹介します。イラストの題は「手術をしてわんちゃんを助けたようす」です。

◇◇自分の将来の夢は獣医です。なぜかというと、今まで２匹もの動物の命を助けられなかったからです。その２匹の動物の命が神様のところへお世話になりに行ったとき「どうして助けられなかったのだろう」「自分位は絶対に何かこの子たちにできることがあったのに・・・」と思って自分でよく考えてみました。そして「そうだ！動物の命を助けられる動物のお医者さんになろう！」と心から強く決心しました。この出来事が起こったのは今から７年前、わたしがまだ３歳のころでした◇◇

◆小さいころに感じた悲しい出来事からやさしい思いがふくらんで自分の夢につなげているんですね。動物や飼い主の体や心を守ることができる素敵な獣医さんになってくれるように応援しています◆

ノブッダくんイラストより４年生の作品を紹介します。イラストの題は「水まんじゅう、水まんじゅうとかかれたふうりん」です。

ノブッダくんイラスト募集より６年生の作品を紹介します。イラストの題は「スイカわり」と「ちょうちょ」です。

ノブッダくん作文より1年生の作品を紹介します。

◇◇ノブッダくんへ。わたしはなつやすみに、オムレツをつくってみたいです◇◇

◆ノブッダくんの子どももオムレツが大好きでした。どんなオムレツをつくれたかな。みんなでおいしく食べられたかな。なんだか、ノブッダくんもオムレツを作りたくなってきたぞ◆

ノブッダくん作文より2年生の作品を紹介します。

◇◇２がっきにがんばりたいことをつたえます。ぼくは、１がっきのテストがあまりよくなかったので、２がっきは、いいてんがとれるようにがんばりたいです。とくに、さんすうのテストをがんばります◇◇

◆点数がよければうれしいですが、それよりも、一生懸命がんばることがすばらしいし、うれしいことです。２学期もたのしく学び、「わかった！」「できた！」の気持ちをたくさん重ねていけるように応援しています◆

ノブッダくんイラストより３年生の作品を紹介します。イラストの題は「家族と一緒に夏休みに行く旅行」です。

ノブッダくん作文より４年生の作品を紹介します。イラストの題は「イラストをかいているところ」です。

◇◇わたしが将来なりたい職業は看護師です。なぜなりたいかというと、ひいおじいちゃんががんの病気で病院に入院していたけれど亡くなってしまったので、その時、看護師になれば救えたかもしれないと思いました。そこで、将来の夢は看護師がいいと思いました。看護師になれば、地域の人たちも救えます。家族が倒れた時にも力になれると思います。だから、本でお仕事のことを勉強したいです。看護師になれば、亡くなる人をみとらなければいけないときがあるけれど、苦しくても「のりこえなきゃ」と思います。将来の夢は看護師になることです◇◇

◆とても素敵な夢を教えてくれてありがとう！強くて優しい看護師さんになって、みんなの心と体を助けてあげてくださいね◆

ノブッダくんイラストより４年生の作品を紹介します。イラストの題は「七夕」です。

ノブッダくん作文募集から６年生の作品を紹介します。

◇◇わたしは6年生になってみんな(低学年)のお手本になることや、低学年の子と一緒に何かをやることが多くなりました。わたしの班はあいさつをする子が少ないです。5年生のときはあいさつが苦手で会釈しかできなかったけれど、わたしがあいさつをすることで、班のみんながあいさつをたまにしてくれるようになりました。わたしがやらないとみんながやってくれないので、お手本になっていると思いました。
　私は掃除を1年生と同じ場所でやります。最近の大掃除では教室を担当し、1年生がいろんなことをやっていました。がんばっていましたが、床がびしょびしょだったり、ごみが出てきたりした。一緒にやって教えてあげると上手になるといういいこともありました。6年生はお手本になることも教えてあげることも両方大切だなと思いました◇◇

◆６年生はみんなのあこがれですね。２学期も東小学校の生活を楽しみながらみんなのお手本になってくれるとうれしいです◆