理科の授業の様子です。加えた力の大きさと水の体積の関係を調べました。

　3年生の英語活動の授業です。音楽に合わせて、11から20の数字を英語で表現しました。

　2年生の国語の授業です。「スイミー」の四場面の内容を読み取りました。

　梅雨に入り雨が多く、気温も高くなってきて、植物がどんどんと成長しています。植物の高さや葉の形・色など以前に観察したときとくらべて、どのように変わっているかに気をつけながら観察記録をかきました。

　生活科で育てている夏野菜の観察を進めています。今日は友達の野菜を観察し、自分の育てている野菜と比べました。どの野菜も大きくなっただけでなく、花が咲いたり、実がついたりと成長している様子に気づくことができました。

・夏野菜のクリームスープは、野菜がたっぷり入っていて栄養満点でした。(S.N)
・ささみカツは食べごたえがあっておいしかったです。(K.Y)

【639kcal, カルシウム339mg, 食塩2.9g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

梅雨の合間の天気に恵まれて、第1回資源回収を行うことができました。各町内の当番の方には、早朝から回収場所での仕分けや整頓をしていただき、ありがとうございました。また、本日までご家庭で資源ごみを集めていただいた町内の方、PTA会員の皆様のご協力もありがとうございました。本日の資源回収での収益金は学校の教育活動に大切に活用させていただきます。

　6年生の歴史の授業です。「年表の見方を知り、歴史学習の見通しをもとう」というめあてです。年表から、わかることもたくさんありそうです。

　5年生の図工の授業です。板にかいたデザインの線を電動糸ノコで切断しました。

　書写の授業です。毛筆で、ひらがなの結びの部分に気を付けながら、書きました。

　3年生の国語の授業です。「まいごのかぎ」というお話です。主人公の行動、その時の様子や気持ちをまとめました。

　1年生の書写です。ひらがなの「むすび」の形に気をつけて書きました。

　理科では、体の中で、食べ物がどのように消化され、吸収されて運ばれているかについて調べました。タブレットを使ったり、動画を見たりして、調べたことをまとめました。まとめたことをグループのみんなに発表して、学びを深めました。

6月9日のセルフディフェンス講座に参加していただきありがとうございました。
参加された方からは、「不審者対策で護身術を初めて学びましたが、すごくためになりました」「親でもあまり知識のない内容だったので（特に防犯面）勉強になりました」
「いじめから命の大切さを学び、自分の守り方や相談する大切さもわかり、いいお話でした」「思いやる心が育つといいですね」といった感想をいただきました。

クラブ活動第２回の様子です。
手芸クラブの子がミシンや裁縫道具を使って小物作りに励んでいます。
次回の活動も楽しみにしています。

　国際交流クラブでは、ハングルとタイ文字で名札を作り、韓国とタイの交流先に送る自己紹介動画を撮影しました。また、朝鮮半島の伝統的な文様や、日本・韓国・朝鮮・タイの国旗や統一旗などの色塗りをしました。

　The International Exchange Club made name tags in Hangul and Thai characters and filmed a self-introduction video to send to our exchange partners in South Korea and Thailand. We also painted traditional Korean patterns, the national flags of Japan, the ROK, the DPRK, and Thailand, and the Korean Unification Flag.

・もやしのしそひじきあえにはしそがつかってあるけど、子どもでも食べられて、家でも食べたいです。(S.N)
・豆乳みそ汁は、全ての野菜がやわらかくておいしかったです。(K.Y)

【626kcal, カルシウム369mg, 食塩1.5g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　体育の授業です。ソフトミニバレーのボールを使ってパスの練習をしました。

　家庭科の授業です。小物作りに向けて、かがりぬいなどの縫い方を学びました。

　4年生の社会の授業です。身近なことを振り返りながら、住みよいくらしをつくるために必要なことを発表しました。