学校の花壇で五つ葉のクローバーを見つけたと見せてくれました。五つ葉のクローバーは「金運」に良いそうです。

　明日から３連休です。病気や熱中症に気をつけて元気に過ごしてくださいね。来週も大和西っ子の元気な笑顔をたくさん見たいです。

　今日は少し気温が低かったので、外で遊ぶことができました。今週は熱中症アラートが出たり、雨が降ったりで、今日は久しぶりの外遊びです。
　明日から３連休。天気予報によると、とても暑い日になるようです。熱中症には気をつけて過ごし、また火曜日に元気な笑顔を見たいと思います。

　今日も４年生がエコ活動を行いました。今日はお昼の放送でエコに関するクイズを出しました。昼放課には各教室のエコボックスを回収しました。１学期の間にどれくらい集まったでしょうか。捨てればゴミも分ければ資源になります。４年生のみなさん、呼びかけをありがとう。

　服を着たままでも、水に浮けることがわかりました。ペットボトルや靴を抱えても浮きやすくなります。

　水難事故がないように過ごしてほしいと思いますが、いざというときのために知識を持っていることは大切な勉強です。キーワードは「浮いて待つ」です。

　今日は着衣泳を行いました。ないことを願いますが、水難事故にあった場合、まず自分の命を守ることが大切です。服を着ていると泳ぐのも大変です。体力を消耗いないようにまずは「浮いて待つ」　　体を水に浮かせるコツをつかみました。

"☆今日の献立☆塩ラーメン汁　春巻　切干だいこんの中華和え
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

　シャボン玉遊びをしました。ストローに切り込みを入れたり、何本かまとめたりしたものを使ってシャボン玉を飛ばしました。大きなものや、小さいけれどキラキラしたものなど、たくさんシャボン玉を飛ばすことができました。

　今日は外で水遊びをしました。家から持ってきた容器に水を入れ、とばしあってはしゃいでいました。だれが遠くまで飛ばせるかとくらべあう様子も見られました。

習字道具を使っていますが、書写ではありません。
今日は、墨の濃淡の特性を生かした水墨画の製作をしました。
ある子は、水の中を泳ぐ柔らかい動きを、淡い墨を使って表現していていました。
大人顔負けの表現力です。

愛知県の様子を地図にまとめています。
流れている川の名前、路線、平野…。
一宮市から一気に範囲が広がり、覚えるのが大変そうですね。

今日はテスト日でした。
いっしょうけんめい勉強した成果がでていますか？
わからなかったとしても、また、夏休みで復習できるといいね。

　今日は地域の方のボランティアによる読み聞かせの会がありました。子どもたちはいつもとても楽しみにしています。今日もありがとうございました。

今日は、英語のスピーキングテストを行いました。
「I want to be a〜．」や「I want to study〜．」の話型で質問に答えることができました。何になりたい、どんな教科が好きと、英語で言えるなんてとてもかっこいいですね。

一宮市は織物のまちです。その歴史を勉強するために、工場の数や、繊維工場ののこぎり屋根などキーワードを確認したり、資料を読みました。

日記調の文章を書く勉強です。
題名、氏名、あったことの事実、思ったことの順番で、文章を整えて書くようにしました。
自分が何をして、どう感じたかが、読み手に伝わりやすい文章が書けるとよいですね。

　きのうから明日までの三日間、４年生がエコ活動を行っています。「節水パトロール隊」は、ポスターをもって節水を呼びかけていました。節電班は「エコキャラを探せ」キャンペンを行い、校内にはってある節電を呼びかけるキャラを３つ探し、節電の呼びかけをメモしたものを持って行くと、ぬり絵がもらえます。
　４年生は「エコスクール活動」を行っていて、節電や節水の呼びかけ、教室から出た資源の回収などを定期的に行っています。

"☆今日の献立☆夏野菜カレー　星のミックスジュレ
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

　本日、大和公民館で行われた「大和連区民生委員・児童委員との懇談会」に学校を代表して参加してきました。連区の小中学校の現状をお伝えしたあと、小学校区に分かれて、情報交換をしました。
　「あいさつをしてくれてうれしい気持ちになる」「公園で高学年の子がやさしく低学年の子と遊んでいてほほえましい」など、子どもたちのことをほめていただきました。

　民生委員、児童委員の方々は、大和西っ子のみなさんの登下校の様子や、公園で遊んでいるときの様子などを見守ってくださっています。通学路で会った時などには、「おはようございます」「行ってきます」「こんにちは」など、顔を見て元気に言えるといいですね。

"☆今日の献立☆ぶた丼の具　とり団子汁
☆学校給食献立あれこれ☆https://www2.schoolweb.ne.jp/weblog/files/23101..."

ソプラノとアルトのパートに分かれて「ぼくらの日々」を歌いました。それぞれのパートにつられないように自分たちの音を意識しながら歌いました。
自分たちの声が分からなくなる子もいます。セルフフィードバックをできるように、各パートから２〜３人聞き役にまわり、感想を伝え合っていました。