【写真左】黄色い部分がオレンジになって全体に広がり、下４分の１が下に落ちていました。直径１センチ真っ赤な実が見えます。
【写真中】２センチだった実が、５センチに成長していました。
【写真右】上に伸びるスピードが落ちています。

暑い日が続いてます。元気に過ごしていますか。
夏休みも半ばになりましたね。

学年園のツルレイシの様子です。
【写真左】７月２７日２０センチだった実は、２５センチになり黄色い部分が見られます。
【写真中】たくさんの花のほとんどが雄花です。真ん中にオレンジ色の花粉が見えます。
【写真右】やっと雌花を見つけました。ふくらんでいる部分は２センチです。こちらも観察していきます。

みなさんのツルレイシはどんな様子ですか。他の生物の観察でもよいですよ。
星座早見盤で夏の大三角は観察しましたか？　さそり座は見つけられましたか？

昨日のブログの植物は「ガマ」という植物で、ソーセージのようなものはその「花」にあたります。これを『ガマの穂（ほ）』と言います。
みなさんかまぼこは知っていますね。かまぼこは昔、今のちくわのような形をしていました。 その形が植物の「ガマの穂」に似ていて、ガマの穂は鉾（ほこ：大昔の武器）のような形だったことから、「がまのほこ」→「かまぼこ」と呼ばれるようになりました。
実はガマの穂は食べられるようです。外国ではガマの穂の花粉を小麦に混ぜてパンやビスケットにして食べるところもあるようです。その他にも蚊取り線香の代わりになったり、生薬になったりといろいろと使われているようです。
意外な植物が奥小にありました。この夏休みに身近なものを調べてみるのもいいですね。

午前中に久しぶりの雨が降り、暑さも幾分和らぎました。
昨日のブログの「地面の穴」はセミの幼虫が土の中から抜け出した穴です。
アブラゼミの幼虫は土の中で３〜４年過ごすそうです。今日も元気に鳴いています。
東校舎南のビオトープに、スイレンやホテイアオイの花が咲いていました。その中に何やら不思議な植物がありました。この植物は何でしょう？見かけは何やらソーセージのようです。

奥小学校の森を歩いていると、地面にいくつもの穴が開いています。
この穴は何でしょう？
近くにある木を幹から枝先をたどってみるとセミの抜け殻がありました。
幹にアブラゼミがとまってしきりに鳴いていました。

奥小学校のマスコットキャラクターは『ヤッキー君』です。
そのキャラクターのモデルとなっているのが、運動場の南にある「オオバヤナギ」の木です。平成３０年の台風で、樹高の３分の１のところで折れてしまいました。ひどい損傷にもかかわらず、枯れることなく凛とした姿を見せてくれています。
「不撓不屈」（ふとうふくつ）という言葉があります。これは、「どんな困難にも負けず、諦めないで乗り越える。」という意味です。この言葉がぴったりの木です。

夏休みが始まって１週間がたちました。
奥っ子のみなさん、いかがお過ごしですか？暑い日が続きますので、こまめに水分を取り、熱中症に気を付けましょう。
奥小学校では、ヤッキー君、ひまわり、うさぎのクロミ・クルミが元気に過ごしていますよ。
夏休みに入り、各地で痛ましい水の事故が発生しています。夏休みに入る前には、水難事故防止について、子どもたちへの注意喚起を行いましたが、各ご家庭におきましても、十分に安全に配慮いただきますようにお願いいたします。あわせて、交通安全、不審者対応、健康にも留意していただき、楽しい夏休みをお過ごしいただきますようにお願いいたします。

毎日暑い日が続いています。元気にすごしていますか？

学校のツルレイシは２階まで届きました。（写真左）
相変わらず雄花がたくさん咲いています。
なぜか１株だけ雌花が咲いています。
夏休み前日は３センチの実が1つしかついていませんでしたが、今は５つ確認できます。
３センチだった実は、２０センチになりました。（写真右）

みなさんのツルレイシは、どんな調子ですか？
学校の花壇に植えた人は、なんでもよいから、何か１つ決めて観察してくださいね。

星座早見盤を持ち帰っていますね！　
毎日同じ時間に夏の大三角を観察するのもよいですよ。

　学校に植え替えたツルレイシもぐんぐんと成長し、花がいくつも咲き始めました。巻きひげもたくさん伸びて、上へ上へ『緑のカーテン』へと変身をし始めています。実がつくのはいつなのか楽しみですね。

日新のお楽しみ会がありました。少し前から、５・６年生（リーダー会）が準備や司会進行の練習を進めていました。さあ、本番！リーダー会の司会のもと、一人ひとりが１学期にがんばったことをスピーチしたり、みんなでクイズや爆弾ゲームを楽しんだり、写真のスライドショーを見たりしました。とてもとても楽しい時間でした。

　校長先生からは、1学期の振り返りのお話と夏休みのお話がありました。
　夏休み、楽しい思い出をいっぱいつくりましょうね。

　目的に合った衣服の着方について、クロームブックを使って身に着けるアイテムを動かしながら考えました。場面に合った服装をコーディネートし、どうしてその服装にしたのかグループで説明しました。衣服には大きく２つの働きがあることを学びました。

　先日の自主学習の続きです。明日の終業式が終われば遂に夏休みです。１学期にできたこと、まだまだ不安が残るところ、今までに習った学習のことなどなど、夏休みの長い時間を使って自主学習すべきことはたくさんあります。自分で何が必要か、今一度見つめなおしながら楽しい＋学習の夏休みにしていけるといいですね。

大掃除の日。

日新の教室を見ると、床を水拭きで雑巾がけをしていました。

日新のほかの教室でも、机や棚をどかして普段できない所を
掃除していました。

教室や身の回りをきれいにして、一学期を終えたいですね！

　しっかりと隅々まで床拭きをしたり、本棚整頓をしたりとせっせと頑張っていました。上手に掃除ができるようになってきています。

　４年生の自主学習の一部です。自分の興味のあるもの、意味の分からない言葉、授業や日常でふと出てきた疑問など、自分で深く調べてみることができていますね。今の時代は、自分で調べてみることがすぐできて便利です。これからも進んで楽しみながら自主学習ができるといいですね。

国語「夏の楽しみ」では、６・７・８月の異名、水無月・文月・葉月や、季節の言葉を学びます。

７月の「七夕」では、「おりひめ・ひこぼし・天の川・くす玉・ふきながし」があげられ、子どもたちは理科で学んだばかりの「ベガ」「アルタイル」にうれしそうに反応していました。

七夕は７月７日をさしますが、新暦では今年は８月２０日です。また日本三大七夕まつりのひとつである一宮七夕まつりは、７月２７日から３０日まで一宮駅周辺で催されます。

一宮駅前には「くすだま・ふきながし」が飾られています。地元開催です！
夏休みにぜひ訪れてみてくださいね。

　活動の様子です。

　長着を着て、わらぞうりを履きました。帯締めも苦戦しながら自分たちでやりました。楽しい見学になりましたね♪

　家庭科で衣生活を考えるために「今」と「昔」の制服の違いを探しました。実際に制服を見たり、着たり、触ったり・・・。来年は着ない「昔」の制服を着たり、自分と違う性別の制服を着てみたりするという貴重な体験もできました。「今」の制服は、制服の下を自由に選ぶことで自分らしさを表現できるようになっていることが分かりました。