ごはん、ぎゅうにゅう、ハンバーグのオクラソースがけ、たなばたじる、たなばたデザート

今日もたくさんの子が作文やイラストを出しに校長室の前にきてくれました。とてもしあわせな気持ちになりましたよ。

1学期楽しかったことやがんばったこと、夏休みに楽しみにしていること、将来の夢などがつづられています。夏休みのウェブ記事で、みなさんや地域の人たちに紹介できるのが楽しみです。

ひまわり組さんの給食にお邪魔しました。みんなで準備を協力して行い、早く会食ができていましたね。みんなにっこりおいしそうでした！

大和東スクールの５年生が、第５回一宮市民サッカー前期大会少年の部の11人制５年生の部で優勝という成績をおさめられましたので、校長室で表彰伝達を行いました。

職員室や校長室前の廊下の児童・先生たちから「すごいぞ」「よくがんばったね」の声とともに大きな拍手が送られました。おめでとうございます！強さと礼儀、優しさを兼ね備えたすばらしい選手に成長してくれるように、これからも応援しています！

５年生の算数の授業のようすです。「コンパスや分度器を使って合同な三角形をかこう」というめあてで学習を進めていました。「３つの辺の長さ」「２つの辺とその間の角」「１つの辺とその両端の角」に着目して作図することができましたね。

６年生の学級の時間のようすです。グループの友だちや担任の先生と相談しながら、東っ子フェスティバルの進め方について確認していました。６年生が上手にリードして楽しい会を進められるようにがんばっていきましょうね。

６年生の学級の時間のようすです。１３日(木)に行われる東っ子フェスティバルを成功させようと、みんなで分担について話し合っていました。笑顔が広がる会になるように、みんなで力を合わせてがんばろうね！

１年生の算数の授業のようすです。「いくつおおいかな」というめあてで学習を進めていました。文の問題の数を数図ブロックに置き換えて、考え方を操作して説明できましたね。

１年生の生活科の授業のようすです。「あさがおをうつしとろう」というめあてで学習を進めていました。きれいな葉っぱのこすり絵ができましたね。

１年生の算数の授業のようすです。「もんだいをしきにかこう」というめあてで学習を進めていました。問題をよく読んで、ひき算になる理由を説明できましたね。

１年生の国語の授業のようすです。「おはなしのないようをたしかめよう」というめあてで学習を進めていました。おむすびころりんのお話はどんなお話か説明できるようになりましたね。

５年生の算数の授業のようすです。「四角形を対角線で分けた形を調べよう」というめあてで学習を進めていました。どんな四角形は対角線で分けると合同になるか確認できましたね。

５年生の国語の授業のようすです。「森林の特徴とは何だろう」というテーマで学習を進めていました。

６年生の算数の授業のようすです。ドットプロットや平均値、中央値、最頻値に関する問題について取り組み、１学期に学んだことを確認しました。

２年生の国語の授業のようすです。「あったらいいな、こんなもの」というテーマで考えて、どうしてそう考えたのか理由などを説明できるように準備していきました。

２年生の国語の授業のようすです。「はっぴょうかいのための文しょうをかこう」というめあてで学習を進めていました。私がいいなと思ったのは何か、その理由やその形や色などの特徴をわかりやすく書くことができましたね。

３年生の国語の授業のようすです。「こそあど言葉について知ろう」というめあてで学習をしていました。「こそあど言葉ってなあに？」と聞かれたら、ちゃんと説明できるようになりましたね。

３年生の国語の授業のようすです。「まいごのかぎ」の物語の登場人物の変化についてみんなで確認し、読み取りを深めていきました。

４年生の国語の授業のようすです。「ランドセルは海をこえて」の音読をしていました。アフガニスタンにランドセルを送る活動について読み取ることができましたね。

４年生の算数の授業のようすです。「ひし形を対角線で切った形を考えよう」というめあてで学習を進めていました。ひし形の性質を考えると、どんな形に必ずなるか説明できましたね。