ヒマワリとホウセンカの種の様子を観察しスケッチしています。

雨の日も風の日も、子どもたちの安全な登下校のため、見守りボランティアをしてくださっている方々に来校いただきました。見守り隊の方々には、クイズを考えていただくなど楽しい会をつくっていただきました。児童のみなさんは、今後、登下校のときも見守り隊の方々へ感謝の気持ちをこめて、元気なごあいさつに心がけましょう。

今日もたくさんのＰＴＡの方々、見守り支援の方々のおかげで登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、１年と２年が１４：５５、３年〜６年が１５：５０の予定です。よろしくお願いします。

今朝も、ウサギたちは元気いっぱい迎えてくれました。明日から連休になり、児童の皆さんがお休みになります。
児童の皆さんへ　
ウサギたちが、この連休を元気に乗り越えられるように、今日は、たくさんの元気とやさしさをウサギたちにあげてください。

１年生は図工で初めての粘土をやりました。ころころ丸めて小さい丸をたくさん作りました。５年生は社会で地図帳を使って、日本の川や湖の長さや大きさについて学習しました。

家庭科では、体操服入れをミシンで製作しました。社会では、学校の周りの様子を地図にまとめました。給食後には、高学年の子たちがオセロを楽しんでいました。

　今日はお弁当の日でした。みんなで、おいしくいただきました。
　朝早くから、ご用意ありがとうございました。

おいしいお弁当を食べて、笑顔いっぱいの教室になっています。

もう食べ終わってしまった子もいました。とても満足そうな顔をしています。

家庭の味は、元気パワーですね。

おいしいお弁当、夢中で食べてます。「これ、おいしいよ‼」思わず笑みがこぽれています。

心のこもったお弁当を食べて思わずにっこり、元気もりもりになっています。

笑顔いっぱい、お弁当の時間です。

　ものの燃え方について、実験をした後に考察をしています。

　「帰り道」の物語を読み、主人公の気持ちを考えています。

粘土を触りながら、どんなことができそうか考えて、いろいろな形を作っています。

粘土を触りながら、どんなことができそうか考え、いろいろな形を作っています。

(2位数)＋(1位数)で繰り上がりのある暗算の仕方を、数え棒を使って考えています。

１７+４のように、(2位数)＋(1位数)で繰り上がりのある暗算のしかたを考えています。

学校周辺の様子を、地図記号を用いてかこうとしています。