「共生」「自立」「創造」〜互いに認め合い高め合い、主体的に挑戦する子の育成〜 

4/26 今日の1年生 連絡帳

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1の2 連絡帳の書き方
毎日少しずつ素早く・正確にできるようになります。
一人一人のペースを見極めて、
支援しています。

4/26 今日の1年生 学校の一日

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1の3 「がっこうのいちにち」
楽しみなことから続々登場。
・給食 ・放課・・・・
・勉強 ・宿題・・・・

ちょっと、調子に乗っちゃったかな?
いやいや、勉強が大好きになるような
楽しい授業を計画しています。

5月の給食

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 献立表と、もぐもぐランド(食育だより)をお届けします。
ここをクリック→5月献立表
ここをクリック→5月食育だより

 給食は、保護者からの申し出により、一時的に止めることができます。食材注文の都合上タイムラグが生じますのでご注意ください。
詳細はここをクリック→学校給食欠食の取り扱いについて

トイレ洋式化 未完ですが

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新入生への説明会では、
洋式化が完全ではないことを
お伝えしてきましたが、
1年生の困り感を軽減するために、
扉には写真のような表示を加えています。

写真は、1年生女子トイレです。
個室5個のうち3個は洋式です。
うち1つは車いすの方でも使える大きさです。

間もなくGW タブレットも帰省

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GW中は情報端末(タブレット)を持ち帰ります。
対象:2〜6年
持ち帰り期日:5月1日or2日
期間:5月3日〜7日
注意
 ●充電ケーブルは持ち帰りません。
   ⇒USB-Cの充電器でご対応ください。
 ●eライブラリを大いに活用してください。
 ●1年生は持ち帰りません。
  IDやパスワードの指導が間に合わないため。

使用中の姿勢や情報モラルに話を発展させて、
便利な物を、正しく、安全に使うための
話し合いの機会にもしてください。

4/25 3年算数

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3の2 算数「わり算」

中学年の算数は、
2人の教師が共同して学びを支援します。
問いを立て、解を導く活動を目指します。

4/25 4年社会 マップから探せ

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4の1 社会
マップの中にはいろいろな仕掛けがいっぱい。
というより、普段の生活そのもの。
私たちの身の周りには、
工夫されて作られたものがいっぱいですね。

4/25 6年算数 垂線を引く

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6の1 算数
「線対称な図形をかけるようになろう」

線対称の勉強が始まりました。
△定規を駆使して、
まずは垂線を引く方法を考えています。

6年生の教科担任制は、
英語・理科・算数・図工・家庭科など、
幅を広げて進めています。

4/25 今日の1年生 3組さんお待たせ

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今日は学年体育がありました。
1年生も体力テストに向けて準備します。
なかなかの走りっぷりです。
まだまだ頭が重いようですが・・・・。
靴より、公園遊びが効果大。

<主任談>
よく食べる学年だと思います。
給食の時間をゆったりさせて、
しっかり食べてもらってます。

視力低下→数値に

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今日から視力検査が始まりました。
毎日検査項目が変わり、
各種校医が来校して検査が続きます。
保健室は大わらわです。

本校でも視力の低下傾向を強く感じます。
スクリーンタイムの抑制は喫緊の課題ですね。

群れ遊び=コミュニケーションツール

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大きい子に小さい子も加わって、
群れて遊んでいます。
トカゲとその餌となる虫を捜索中です。
この時間には、
子どもたちの大切な学びがあります。

トカゲさんにとっては受難の日々ですが、
「犬北っ子魂」づくりに貢献してもらってます。
竹馬の得意な子が、苦手な子を教えてくれます。

大人は、安全な道具と場所を用意するだけです。

簡易浄水器 VS 熱中症

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 熱中症は予防ができる疾病です。
 睡眠不足・朝食抜きは、そのリスクを極端に高めます。体が慣れていない時期が一番心配です。
 正しく知って、正しく恐れて、正しく対応することを身に着けてほしいです。
 簡易浄水器のカートリッジは新品です。水筒が空になった子の水分補給用です。
各学年の手洗い場に設置してあります。

4/25 6年体育 体力テスト迫る

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6の3 体育
体力テストは、5/23(高学年)
/24(中学年)/25(低学年)

愛知県の子供たちの体力テストの結果は
芳しくありません。
ここ数年、手を変え品を変え県教育委員会主導で
施策を実施してきていますが、
効果がなかなか出ません。

本校では、週3時間の体育の授業や、
時間を延ばした2時間目の放課を起爆剤として、
状況の好転を図りたいと考えています。

一時だけではなく、
生涯、運動に親しみたいと感じてほしいです。

毛筆の学習が始まりました

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3年生の書写は、毛筆が始まります。
初めて習字道具を使う子もいるので、ドキドキです。
きちんと準備や片付けをして、大切に習字道具を使っていきたいと思います。

4/24 朝礼(認証式)

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代表委員長・ペア委員長 などの認証式が行われました。
代表者の力強い返事からは、
強いやる気を感じました。

仲間のためにも頑張ってください。
よろしくお願いします。
新しいメンバーの、
新たなアイデアを生かしてほしいな。

4/24 3年社会 マップで探せ

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3年生 社会 
街のイラスト内から気が付くことを列挙します。

Aさんから、「視覚障がい者が下の方に描かれています。」

見逃してしまいそうな小さな発見が続きます。
そんな人には「はなまる」が贈呈されます。
みんな「はなまる」が欲しいんです。

4/24 耳鼻科検診

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 定期健康診断が進みます。今日は、仲よし学級と6年生が、耳鼻科検診に臨みました。
 他学年は木曜日です。耳掃除は、しておいて損はありません。

 耳鼻科の校医は、羽黒地区にある丹羽耳鼻咽喉科の、丹羽一志 医師です。
 実は、市内全小中学生が、丹羽医師に看てもらっています。

4/24  4年社会 自由進度学習

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4の1 社会 県庁所在地調べ

今日の社会の授業には、ICT支援員を頼みました。
貸与タブレットで対応可能な、
「eライブラリ」のやり方を学びました。

このテキスト、優れものですよ。
先に進んでもよし。
戻ってもよし。
学年の枠を超えての学び直しや予習ができるのです。
今回のようにドリル的にも使えます。

4/24 4年算数 180度以上の角度

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4の2 算数 
180度を超える角の大きさを測る方法をマスター!!

自分なりの考え方を、
ノートにまとめて発表します。
●●さんどうぞ
「・・・・・・・」

●●さんの発表、
すごくまとまっていて分かりやす〜〜い。

素直に相手の良いところを受け入れる。
それを伝えられる。
とても素晴らしいことですね。

4/24 4年国語 魔法の夏休み

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4の3 国語
場面と場面を繋げて読み、考えたことを発表します。

発表する人にへそを向け、先ずは聞く。
聞き手に分かるように自分の言葉をまとめる。
3年生までのトレーニング効果が
出ているように感じました。
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