最新更新日:2024/11/15
ようこそ、瀬部小学校のホームページへ。2024年度もよろしくお願いします。

4月17日(月) 「ふきのとう」(2年生)

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 今日は「ふきのとう」の読み取りをしました。登場人物の気持ちを一生懸命考えました。心情や情景が伝わるためにどのように読んだよいのか、考えました。

4月17日(月) 黙々と

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新しい委員会活動が軌道に乗るまでは、前の担当者が仕事を手伝っています。
黙々と任された仕事を行っています。気持ちよく生活できるのは、こういった委員会活動に携わっている子たちのがんばりがあるからです。いつもありがとう。

4月17日(月) 時こくと時かん(2年生)

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算数では「時こくと時かん」の学習に取り組んでいます。
絵を見て家を出てから学校につく時かんを考えました。

4月17日(月) カラフルフレンド(3年生)

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図工では「カラフルフレンド」の題材に取り組んでいます。学習計画を立て、アイデアスケッチを描きました。

4月17日(月) かずとすうじ(1年生)

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算数では「かずとすうじ」の学習を進めています。
概念から始めています。さし絵のとりが、とりかごに入れるかどうかを考えています。

4月17日(月) かさは同じ?(5年生)

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算数では、体積の学習をしていきます。
かさは同じかどうか考えることから進め、かさの表し方や求め方を学習していきます。

4月17日(月) 避難訓練

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今年度になって初めての避難訓練を実施しました。
新し教室からの避難経路の確認をしました。
「おはしも」が真もあれたかどうかなど、振り返りは、タブレットを使って行っています。

4月17日(月) しぜんのかんさつ(3年生)

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新しく教科となった理科では、「しぜんのかんさつ」に取り組んでいます。
バッタひろばで草花の観察をしました。

4月17日(月)視力検査

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視力検査を実施しています。

4月17日(月) 角の大きさ(4年生)

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算数では、角の大きさを分度器を使って求める練習をしました。
補助線を引きながら確かめました。

4月17日(月) 学習の進め方(6年生)

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ドリルを使って学習をしていくことには慣れています。年度の始めに、先生からもう一度学習の進め方の話を聞きました。これでばっちり身に付けることができますね。

4月14日(金) 植物をみつけよう! (3年生)

 本日の理科の時間には、中庭にでて植物を観察しました!全部で30種類!見つけられたかな??
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4月14日(金) 「書写が始まりました」(2年生)

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 今日初めての書写を行いました。丁寧に文字を書こうと一生懸命取り組んでいました。

4月14日(金) 帰りの会にて(6年生)

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 1週間の最終日です。今週の週目標は「新しいクラスに慣れよう」でした。新しい友達、先生、教室での生活が始まり、はじめは緊張感がありましたが、少しずつ、笑顔もみられるようになりました。

4月14日(金) 理科の学習(4年生)

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 4年生は、ツルレイシを観察していきます。今日理科の時間で、1人に1ポットで1粒の種を植えました。発芽までには2週間ほどかかると思います。楽しみに世話をしていきたいと思います。

4月14日(金) 春見つけ(2年生)

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校庭にや中庭でたくさんの春を見つけました。
「お花がいっぱいだね。」
「これは春かなぁ。」
「この植物は何って言うの?」
興味をもち、見つけたことをたくさんカードにかいていました。

4月14日(金) 今日の給食

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本日の献立は
「赤飯・牛乳・ハンバーグのおろしだれ・桜のすまし汁・お祝いデザート」

 今日は、入学、進級のお祝い献立です。桜のすまし汁には、豆腐、はくさい、にんじん、えのきたけ、みつば、干ししいたけの他に、春らしい桜の形をしたかまぼこが入っています。1年間、給食をしっかり食べて、元気で過ごせるようにしましょう。
 お祝いデザートはいちごゼリーです。下のいちごゼリーは、いちごの果肉がたくさんはいっていて、上に桜の形のクリームがのっていてかわいらしいでデザートです。

4月14日(金)1週間がんばりました

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本格的に授業もスタートし、1週間が経ちました。新しい環境での生活でもあり、心も体も疲れたと思います。週末は、休養をしっかりとり、月曜日には元気な姿を見せてほしいと思います。特に1年生の皆さんんはたいへんな1週間だったと思います。新しく覚えることばかりでした。それでも元気いっぱい過ごしていました。ひと回り成長できたようです。
できることをひとつずつ増やしていきましょう。
写真は、運動場や遊具の使い方の説明を聞いているときのものです。放課に楽しく遊べるようにルールを守って過ごしてほしいです。

4月14日(金)世界へ(5年生)

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社会科では世界的視野で学習を進めていきます。
世界の中での日本の位置や国旗などを調べていきます。広い視野で日本の産業や文化などを理解していき、これからの日本の立場を考えていけるように学習していきます。

4月14日(金) 社会科の学習(4年生)

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社会科では、愛知県について学習していきます。
自然や地形について、産業とどのように結びついているか学んでいきます。
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