最新更新日:2024/11/11
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ようこそ青海中学校のホームページへ。いきいきと活動する生徒の姿を紹介します。

青海中学校の看板

 学校から800mぐらい離れた道路沿いには、青海中学校の看板が設置されています。草が伸び、見づらくなっていましたが、昨日、気付いた教員が草を刈り、見やすくなりました。気付く目、大切にしていきたいです。
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修学旅行1日目2

 修学旅行のバスにはそれぞれのクラスの級訓の名前がつけられています。バス会社の方の心遣いが嬉しいです。
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修学旅行1日目1

 晴天に恵まれて、3年生が修学旅行に出発しました。最高の思い出となる修学旅行を創り上げましょう。
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5/8(月)の給食

 献立は、「ハヤシライス、オムレツ、アスパラガスのサラダ、麦ご飯、牛乳、コーヒー牛乳のもと」でした。粉末のミルメークが付きました。本校では常滑牛乳がビンで提供されるため、ミルメークも粉末です。
 保護者の皆様には懐かしく感じる方もおみえかもしれません。
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2年生林間学校に向けて

 林間学校に向けて、牛乳パックや割り箸の使用済みのものを集めています。飯ごう炊さんで使うためです。たくさん集まるといいですね。
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2年生国語の授業

 国語の授業では、古文の学習で清少納言の「枕草子」を音読したり、暗唱したりしていました。「春はあけぼの、やうやう白くなりゆく山ぎは・・・」日本語の表現や響きの美しさを味わって学習していました。
 
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1年生技術の授業

 生徒同士で意見を出し合い考える活動があったり、発表する場面があったりと、生徒が言葉で表現する時間がたくさんあるアクティブな授業でした。「身の回りで使われている材料や加工技術を見つけよう」という学習課題を設定して学習しました。
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1年生数学の授業

 風の強い日になりました。GWも終り、子どもたちは久しぶりに登校しました。学級でも気持ちを切り替え、落ち着いた雰囲気で授業に取り組んでいます。4月につくった生活のリズムが崩れやすい時期ですが、徐々に取り戻していきましょう。
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修学旅行に向けて

 修学旅行に向けて、事前指導を行いました。教師がしおりのポイントになるところを伝え、生徒たちは集中して確認していました。全員が楽しく、安心・安全な修学旅行になるように、協力して準備しています。
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ソフトテニス大会を終えて

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大会を終えて、早速部活顧問が掲示物を飾っていました。青海中の皆さんは、登校した時に、どこにあるか見つけてみて下さい。右側の文字に注目です。

春季常滑市中学生ソフトテニス大会(男子の部)

 男子の部は常滑中学校の会場で行われました。青海中のペアが激戦を制して、見事優勝しました。おめでとうございます。2位までに入ると、6月に全知多の大会や県大会に出場できます。今後の活躍が楽しみです。
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春季常滑市中学生ソフトテニス大会(女子の部)2

 準決勝の様子です。よくばんばりました。表彰式で3位の賞状を授与されました。学校でも5/15の朝会で表彰伝達したいと思います。
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春季常滑市中学生ソフトテニス大会(女子の部)1

 常滑市ソフトテニス大会(女子の部)が、青海中学校のテニスコートで行われました。選手の皆さんは、真剣に試合に臨み、球を打ち合う音が響き渡っていました。青海中で準決勝まで進んだペアがありましたが、惜しくも敗れ3位となりました。県大会出場は叶いませんでしたが、よくがんばりました。保護者の皆様も応援ありがとうございました。
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2年生美術の授業

 「日本の伝統色、伝統模様を知ろう」という学習目標を立て、日常生活に結び付けながら、色や模様の特徴について、解を深めていました、イメージを膨らませながら自分の考えを積極的に発表しています。
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1年生社会科の授業

 PCを活用して、各自が課題追究をしています。この後、調べたことを各班で共有していました。最後は、代表者が全体で発表する流れであったようです。子どもたちが、考えたこと、学んだことを言葉で表現して伝える活動は、生徒の主体的な学習につながります。
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E組自立活動

 昨日、畑に植えた野菜の確認と水やりをしながら観察しています。とうもろこし、ミニトマトなど、野菜の栽培を通じた学びがあります。
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3年生学年集会

 来週の修学旅行に向けて、3年生では学年でしおりの確認が行われました。2分前には集合して、整然と話を聴こうとする雰囲気に、3年生の自覚が感じられます。修学旅行を自分たちの力で最高なものに創り上げていきましょう。
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1年生技術の授業

 Society1の狩猟生活からの社会の変化を考えるために、子ども同士で考え合う活動を取り入れています。いつもアクティブな課題追究の学習が行われています。子どもたちの思考がフル回転しているのが分かります。
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5/1(月)の給食

 献立は、「豚キムチ丼、筑前煮、麦ご飯、牛乳、柏餅(かしわもち)」でした。柏餅もつき、子どもたちは喜んでいました。
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1年生数学の授業

 電子黒板でポイントが提示され、練習問題に取り組んでいます。理解が速く、すぐに問題を解くことができている生徒もいます。
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