最新更新日:2024/11/29 | |
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6月28日 にじいろ読書週間6月28日 大きくなったよ(1年生)6月28日 成長の記録(定期健康診断の結果)6月28日 今日の給食
今日の献立は、ご飯、牛乳、さけのおろしだれ、オクラのおかか和え、新たまねぎのみそ汁、すいかです。
今日は「旬を味わう日」です。新たまねぎは、収穫後3月から5月頃に出荷されるたまねぎのことで、6月頃まで食べることができます。辛味が少ないため甘味が強く感じられます。今日は新たまねぎを使用て、まろやかな味に仕上がりました。おかか和えのオクラも今が旬です。旬の恵みを味わって食べましょう。 6月27日 七夕飾り作り(わかくさ)6月27日 あったらいいな こんなもの(2年生)6月27日 情報モラル教育(5年生)6月27日 理科の授業(4年生)6月27日 水泳の授業(3年生)水に慣れた後、それぞれの泳力に合わせて練習を頑張りました。 6月27日 今日の給食
今日の献立は、麦ご飯、牛乳、ポークカレー、ミンチカツ、ブロッコリーサラダです。
今日のポークカレーには、じゃがいもが入っています。じゃがいもには、ビタミンCが豊富に含まれています。野菜に含まれているビタミンCは熱に弱いですが、じゃがいもに含まれているビタミンCはでんぷんに守られているため、熱に強いのが特徴です。 6月26日 水泳の授業(4年生)
今日、初めてプールに入りました!曇っていて水も冷たかったけど、とても楽しかったです。水慣れと蹴伸びをして、バタ足で泳ぐ練習をしました。今週は雨模様だから、2回目はいつ入れるのかなぁ?
6月26日 アサガオの花(1年生)6月26日 今日の給食
今日の献立は、ご飯、牛乳、ユーリンチー、わかめスープです。
わかめは、部位によって呼び方が異なります。葉の部分をわかめ、茎の部分を茎わかめ、根本の部分をめかぶと言い、食物繊維やミネラル類が豊富に含まれています。今日は葉の部分のわかめを使ってスープにしました。 6月23日 今週の6年生その2(6年生)
洗濯実習 2組の様子
6月23日 今週の6年生その1(6年生)
家庭科の学習で洗濯実習を行いました。手洗いをするのが初めての子が多かったので、汚れをおとすのに苦労していました。実習に向けて家庭でご準備ありがとうございました。
1組の様子 6月24日 第2回北方中学校区学校運営協議会の報告と第3回案内について
【第2回 学校運営協議会の報告】
1 開催日時 令和5年6月24日(土) 9:00〜11:10 2 場所 北方小学校 図書館、図書準備室、校長室 3 公開 4 傍聴人 0人 5 出席者 23人 6 議題と審議内容 【専門部会】 ○学習・生活部会 〈学習関係〉「1学期の様子」「夏休み中の補充学習」などについて 〈生活関係〉「夏休みに向けての生活」「生活アンケート」「スマートフォンの使用」などについて ○小中連携・家庭教育部会 「小中学校との連携事業」「PTAとの連携活動」「地域との連携事業」などの活動報告と 「今後の活動計画」などについて ○調査・広報部会 「学校運営協議会だより」「今年度の計画」などについて ○全体会 各部会における議題について承認されました。 最後に、小学校部会と中学校部会とに分かれて、話し合いを行いました。 ……傍聴をご希望の皆様方へ…… 【令和5年度 第3回学校運営協議会の案内】 次回の学校運営協議会は、下記のとおり開催する予定です。 傍聴を希望する場合は8月21日(月)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします。 記 1 開催日時 令和5年9月6日(水) 9:00〜 2 開催場所 一宮市立北方小学校 図書館 3 公開 個人情報がある議題については非公開とします 4 傍聴人 定員10名 5 日 程 (1) 授業参観 9:00〜9:30 (2) 専門部会 9:35〜10:00 (3) 全体会 10:05〜10:35 (4) 小学校部会 10:40〜11:10 6 議題 ○ 専門部会の報告・協議事項の検討について ○ 情報交換・その他 7 問合せ先 一宮市立北方小学校 0586-28-8716 教頭 6月23日 水泳の授業(5年生)
午前は天気が悪く心配でしたが、午後から天気が回復し、日差しのもと気持ちよく水泳を行うことができました。
6月23日 清掃の時間(4年生)
階段や廊下、図書室の清掃を、隅々まできれいにしようと頑張っていました。時間いっぱい使って清掃に取り組む姿は素敵ですね!
6月23日 英語の授業(4年生)
今日は、英会話で、好きな曜日が同じ友達を探しました。土曜日が好きな子が多かったです。全然見つからない子もいました。その後、曜日のカードを切り取りました。来週使うそうです。楽しみです。
6月23日 ピアサポート(3年生)言葉を使わず誕生日順に並んだり、じゃんけんをして質問をしあったりする活動を通して、友達のことを知り、互いに仲良くなることができました。 |
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