講師を招いて、「セルフディフェンス講座」を行いました。

　こんなことを教えていただきました。
　・ムッとした時の魔法の言葉
　・上手な断り方
　・不審者にあったら
　・簡単な護身術
　・インターネット、スマホ、ＳＮＳについて
　
　また、自分が言われたくないことは人にも言わない、相手が嫌がることはすべて「いじめ」であるとである考え、いじめやいじわるをしないように話を聞きました。

　自分、そして周りの人を大切にしてほしいと思います。

　ミッキーさんとティチャーさんの二人に来校していただき、セルフディフェンス講座が開かれました。自分で自分を守る方法を色々教えていただきました。自分の身体だけでなく、心も守る実践的なやり方を知ることができました。子供たちがこれから生活の中で生かしていってほしいです。
　どのようなことを教えてもらったのか、ご家庭で子供から話を聞いてあげてください。お家で話すことで、より身になると思います。よろしくお願いいたします。

今日の献立は、「ご飯・牛乳・和風コロッケ・赤じそ和え・かきたま汁」でした。

コロッケの中にはれんこんが入っていました。
れんこんは、植物のどこの部分を食べているか知っていますか。
実は私たちは、「はす」という植物の「くき」の部分を食べています。れんこんは漢字で「はす」の「根」と書きます。しかし、食べているのは「くき」の部分です。少しまぎらわしいですね。

　朝から雨が降り続き、梅雨入りも近いようです。

　休み時間に、図書館でじっくり本を読んでいる児童がいました。
　「晴耕雨読」という言葉もあります。三条小学校の図書館にはたくさんの本があるので、ぜひたくさん利用して、世界を広げてください。

　体育の授業では、鉄棒の学習を終え、ハードル走の学習に取り組んでいます。これから、正しい姿勢で速く走れるようたくさん練習していきたいと思います。

道徳で「公園のきまりを作ろう」をしました。
公園の様子を見て、気になったところにしるしを付け、どんなきまりがあると公園が過ごしやすくなるのか考えました。

　今日は、図書館の司書の方に、学校の本の貸し出しと返却の仕方について教えていただきました。また、図書館○×クイズで、楽しみながら本の扱い方を学びました。たくさんの本を読んで、心を豊かにしてほしいと思っています。なお、図書貸し出しカードは、しばらくの間は学校保管となります。

　３年生の国語では、自分のことについて原稿をつくり、みんなの前で発表する学習をしています。発表のあとには、数人の質問を受け付け、回答しました。
　緊張しながらも立派に発表しました。
　また、質問をするためにじっくりと発表者の話を聞くこともできました。

身の回りのきまりについて、絵の中から危険な場面を見つけ、なぜ危険なのかについて話し合いました。安全に生活するためには、きまりを守ることが大切だと気づくことができました。

今日の献立は「抹茶きな粉揚げパン・プチパン・牛乳・ツナサラダ・和風ポトフ」でした。

５月は新茶の季節です。今日は新茶の季節をイメージした抹茶きな粉揚げパンでした。
新茶は、その年の最初に育てたお茶の新芽をつみとって作ったお茶のことです。

自分たちで使う教室や水道、靴箱を頑張って時間いっぱいまで掃除します。きれいな環境で生活できるので、気持ちがいいですね。

　６年生はリコーダーの練習をしています。

　何度か練習していくうちに、みんなの心が一つになると、音もそろってきます。

　交通安全教室に参加しました。横断歩道のわたり方や、「止まれ」の標識のやり方を練習しました。登下校や、外出をしたときは、今日学んだ交通安全のルールをしっかり守って、交通事故にあわないようにしましょう。

　講師の先生に来ていただき、１年生と３年生を対象に交通安全教室を実施しました。自転車の安全な乗り方や交通ルールについての確認をしました。学校の登下校や、自分でお出かけするときなど、今日教えてもらった交通ルールを守り、安全に生活しましょう。

5月15日の第2回保健委員会では
歯と口の健康週間についてのポスターを作り、次の日に各クラスにお知らせに行く練習をしました。今年は歯科健診の結果、むし歯がある人が多いです。歯科健診のお知らせをもらった人はすぐに歯医者さんに行ってほしいです。

　種をまいて、芽が出てきたミニトマト。よーく見ると葉っぱが増えているね。おや？葉っぱの形が違うね。あとからでてきた葉っぱを本葉というよ。大きくなるのが楽しみですね。

　6年生が修学旅行では、たくさんの修学旅行生や観光客に出会いました。
　東大寺には環境保全と鹿の誤食を防ぐために、ごみ箱は置いていませんが、二月堂に一つありました。そこには、「護美箱」と書かれています。当て字ですが、「美しさを護る箱」とは、素敵ですね。６年生は気づいたでしょうか。
　奈良も京都も美しいまちが保たれていました。

総合の時間では、クロムブックを使って学習しています。今日は、学校周辺のマップからスーパーや公園などの場所を確認したり、印をつけたりして学習しました。子どもたちは、上手にクロムブックを使うことができました。

小学生になって、楽しかったことや嬉しかったことを絵に描きました。
体育でやったフラフープや休み時間にした鬼ごっこや鉄棒遊びなど、思い思いに描いています。

　国語で「アップ」と「ルーズ」は、それぞれ伝えられることに違いがあると学びました。今日はそれを生かして、自分の書いた文章をより分かりやすく伝えるために、アップの絵とルーズの絵を組み合わせることに挑戦しました。