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最新更新日:2024/09/20 |
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ものを動かす風【7月4日(火)3年生】
風の強さをかえるとものの動きがどのようにかわるか、調べた結果から考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() おすすめの本【7月4日(火)4年生】
友達に紹介したい本の、POPや帯づくりに取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ごみの処理と利用【7月4日(火)4年生】
環境センターのごみの処理の仕方や、働く人々の工夫や努力を考えています。
![]() ![]() 活動の様子【7月4日(火)のたんぽぽ】![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【7月4日(火)のたんぽぽ】![]() ![]() 100を こえる 数【7月4日(火)2年生】
10を単位にして、数の大きさを考えようとしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【7月4日(火)のたんぽぽ】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 活動の様子【7月4日(火)のたんぽぽ】![]() ![]() 金銀の折り紙を互い違いにカットした、七夕らしい涼しげな飾りも、自分で選んで作りました。 すきなもの なあに【7月4日(火)1年生】
好きなものを選んで、友達に紹介する準備をしています。
![]() ![]() 100を こえる 数【7月4日(火)2年生】
3位数を数字で表したり、3位数の構成を説明したりしています。
![]() ![]() ![]() ![]() くふうしたぼうグラフ【7月4日(火)3年生】
棒グラフの特徴を主張し、その理由を述べようとしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 三角形・四角形の角【7月4日(火)5年生】
多角形の頂点を増やしたときの、内角の和の変わり方のきまりを考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() わたしたちにできること【7月4日(火)6年生】
自分が提案したいことを下書きしています。
![]() ![]() 水泳運動【7月4日(火)4年生】
自分の目標に合わせ、がんばって泳いでいます。
![]() ![]() 登校です【7月4日(火)全児童】
暑いなか、今日もたくさんのPTAの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は、1年と2年が14:55、3年〜6年が15:50の予定です。よろしくお願いします。
![]() ![]() みんなのウサギ【7月4日(火)本校自慢のウサギたち】
今日も朝から暑くなっています。ウサギたちは、元気いっぱいの朝を迎えています。今日も熱中症に気をつけましょう。「こまめに水分補給」を心がけましょう。
![]() ![]() あさがおの観察【7月3日(月)1年生】
あさがおの花が咲きました。どの子も嬉しそうに、夢中で観察していました。
![]() ![]() ![]() ![]() おってたてたら【7月3日(月)1年生】
紙をおってたてて作品を作りました。
みんなで鑑賞会をして、友達の作品の良いところをたくさん見つけました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 仕事のくふうを ほうこくしよう【7月3日(月)3年生】
身の回りにある仕事から仕事の工夫をみつけて、友達に報告する文を書いています。
![]() ![]() 「サウンドオブミュージック」から【7月3日(月)4年生】
ミュージカルやストーリーについて理解し、歌声のちがいに注目して聴こうとしています。
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