地域の方から「多言語を音楽のように楽しもう！」というイベントの紹介を受けましたので、ウェブサイトでみなさんにお知らせします。開催日や内容については、下のＰＤＦファイルで確認してください。このイベントは、一宮市国際交流協会の後援を受けています。興味のある人はぜひ参加してみましょう！

➡「多言語を音楽のように楽しもう！」イベントチラシはこちらから

ミニ通学班会のようすスナップです。自慢の通学団になるようにみんなでがんばっています！

ミニ通学班会のようすです。自分の通学団が「自慢の通学団」になるように、一人一人ができることをがんばっていきましょうね。

みんなの合言葉「自慢の通学団をつくろう」にしっかりと取り組めているでしょうか。今日は副班長会やミニ通学班会を行って、通学班担当の先生と一緒に普段のようすを振り返る時間をもちました。平和に安全に班で行動できるように、やさしい気持ちでお話したり行動したりできるようにがんばりましょう。

防犯パトロール「安心見守り隊」会議で一宮警察さんから見守りポイントについてのアドバイスがありましたので、ＰＴＡ旗ボランティアさんに紹介します。

＜見守りポイント＞
◇旗や手を使って、大きな動作で行うこと。小さな動きは運転手に何をしているか伝わりにくいです。かっこよく大きな動作で見守りを行いましょう！

◇車が突っ込んでくるかもしれません。待機場所、にげる場所を決めて見守りを実施しましょう！

◇ビブスや目立つ服装などをしてまわりに活動をアピールしましょう！不審者も気後れします。ホイッスルや笛などを身につけているといざというときの助けになります。

◇死角がなくなるように複数の人でやるとよいです。

※もし事故やトラブルがあったら、当事者を捕まえようとするとけがをすることにつながるかもしれません。子どもの安全を第一にし、１１０番に連絡してください。

＜一宮警察からの宣伝＞
交通安全や防犯とは別のお話になりますが、町の安全を守るために警察官が必要です。警察官になりたい人を大歓迎しています。身近にいたら、ぜひ応援して紹介してください。立派な警察官に育てます。（このお話にのっかって、先生になりたい人も大募集していますとお話させていただきました）

防犯パトロール「安心見守り隊」会議には、一宮警察さんも参加され、交通安全や防犯についてアドバイスをしてくれました。その中で自転車に関する情報が書かれたチラシをいただきましたので、ウェブ記事でみなさんにも紹介します。

ルール違反は危険です。事故を起こせば加害者として責任を問われることもあります。ルールを守って自転車を利用するようにしましょう。

➡自転車に関する情報チラシはこちらから

妙興寺町内会長さんよりお声かけをいただき、防犯パトロール「安心見守り隊」会議に学校を代表して参加させていただきました。たくさんの地域の方がひがしっ子のみなさんの登下校の安全や、地域で過ごす際の防犯について心配りをし見守ってくださっていることが改めてわかりました。

学校を代表して、日ごろのサポートへの感謝の気持ちを伝えてきました。ひがしっ子のみなさんは、地域の方に明るく元気な姿を見ていただくことが「ありがとう」の気持ちを伝えることになります。安全で明るい町づくりをみんなで進めていけるように、あいさつをすること、交通ルールを守ることをがんばっていきましょうね。

１年生の給食のようすスナップです！

１年生の給食の時間のようすです。みんなで協力して準備をし、おいしくいただきました。かきたま汁は茶わん蒸しみたいでおいしかったね。

ごはん、牛乳、絹あつあげのあまみそがけ、かきたま汁、いもけんぴ小魚

６年生の外国語の授業のようすです。「I usually 〜 at 〜 P.M.」の表現の練習に取り組んでいました。自分が作った文をしっかりと紹介することができましたね。

５年生の算数の授業のようすです。「小数のかけ算の練習問題に取り組もう」というめあてで学習を進めていました。たくさん問題を計算して、解き方への自信を深めることができましたね。

ひまわり組さんの授業のようすです。数や計算の練習に楽しくていねいに取り組んでいました。とても集中できていてすばらしかったですよ！

５年生の体育の授業のようすです。タグラグビーのルールや特徴、ゲームの進め方について学んでいました。みんなでゲームをやるのが楽しみになりましたね。

４年生の図工の授業のようすです。写生会の絵や読書週間ポスター作りに取り組んでいました。色づかいを工夫してすてきな作品に仕上がりそうですね。

３年生の社会の授業のようすです。「一宮市の交通のようすを知ろう」というめあてで学習を進めていました。高速道路やバス、鉄道のようすについて知ることができましたね。

３年生の算数の授業のようすです。「(３けた)−(３けた)の筆算のしかたを考えよう」というめあてで学習を進めていました。今までの学習のことを利用して考えることができたかな。

３年生の算数の授業のようすです。「百の位にくり上がりのある筆算のしかたを考えよう」というめあてで学習を進めていました。百の位のくり上がりも一の位や十の位のときと同じように考えればよいことがわかりましたね。千の位はどうか予想できたかな。

６年生の家庭科の授業のようすです。とてもいい匂いがしたので調理室をのぞいてみました。「栄養のバランスを考えた朝食のおかずをつくれるようになろう」というめあてで調理実習を行っていました。みんなで協力して進めることができましたね。

教室に戻ってから、どんなことに気づいたか、みんなで発表し合いました。町のようすが詳しくなりましたね。