５年生は明日から自然教室です。
知多郡美浜町の「美浜自然の家」で、
仲間と楽しい時間を過ごしてきます。
・野外炊事
・キャンプファイヤー
・地引網
・砂の造形　　
　寝る・入る・食べる　
全てが楽しみです。

明日に備えて、今日は早帰りです。
集合　７：３０　成田山駐車場
※昨年度から宿泊行事の出発は成田山をお借りします。

水曜日は、自由時間となる
昼の休憩時間（放課）が１５分長くなっています。
掃除の時間をカットしているからです。

その分多くの子が外に出て遊んでいます。
今日も蒸し暑かったのですが、
運動場は子供で溢れました。

先生たちも多く外に出て相手をしてくれます。
いろいろな方法を使って、
教育の大前提となる、
温かな人間関係の構築を目指します。

６の１　社会　
国土はどうのようにして統一されたか。
古墳　　大和朝廷　　渡来人
懐かしいフレーズですよね。
活発に意見が出ていました。

北小校区には、東野宮古墳という有名な史跡があります。
整備も進んで、覗いてみたくなる施設です。

夏休みに、是非家族で訪ねてください。
明るいうちに見学して、その後花火もいいかも。
眺望がいいです。
ご家族で楽しい夏休みにしてください。　　

「あなたは、あなたの食べたものでできている。」

小学校５年生悉皆（全員）調査結果　＜スポーツ庁　発＞
　〇８時間以上睡眠をとる割合　減少
　〇朝食を毎日食べる割合　減少

知育・徳育・体育のベースとなる教育が食育です。
犬山市は、全ての学校に栄養士は配置し、
食育に力を入れています。

７月食育だより（もぐもぐランド）→７月食育だより
７月献立表→７月献立表

献立表と、もぐもぐランド（食育だより）をお届けします。
ここをクリック→７月献立表
ここをクリック→７月食育だより

５の１　理科　
メダカの雌雄の特徴を知り、
世代交代を学んできました。

「メダカが卵を産みません。」
さあ！　どうしてだ？
ここまでの学びを生かして、
自分の考えをまとめます。

４年生の給食シーンを紹介します。
日中は大変蒸し暑かったです。
しかし、教室内はクーラーが効いて快適です。

汗をかいて給食を食べていたころが
嘘みたいです。

日直の指示に従って、プログラムが進みます。
今日は、運動委員のお姉さんが、
スローガンの募集について説明に来ました。

今年度の運動会は、１１／１１（土）に遅らせています。
練習中も熱中症の心配がない時期へ。

６の１　道徳　ロレンゾの友達

友達を信じるとはどんなこと？
深く・重く投げかけられました。
「自首を勧める」「知らなかったことにする」
発言に繋がらない人も、
頭の中はぐるぐるしています。

１年生が潜っていました。
予想より上手でした。
みくびっていました。ごめんなさい。

競争の中で、力が伸びていくのでしょうかね。
今日は寒くありませんでした。

１の１　算数　「ふえたりへったり」
モニターの中で、
乗客がうまいこと乗ったり降りたりするんですよ。

１・２年生の廊下には、
七夕の＜短冊がひしめき合います。＞
　　　＜夢がひしめき合います。＞

・ポケモンの中にきっと入れるよ。
・世界一の算数学者ですよ。
・かわいくて儲かる靴屋さん祈ってます。

１の２　生活科
アサガオが毎日咲くようになりました。
〇やった〜〜。ピンクだ！　
〇フリルの花びらだ！　
〇ムラサキだ！
〇２ついっぺんに咲いた！

葉っぱがすごく元気だから、
これからも順調に開花します。

愛北漁協から案内が届きました。
「木曽川と魚がおもしろい！」
　「アユの放流」や「水生生物見つけ」でサポートしていただいています。
　興味がある子も多いと思います。ご家族で参加されてはどうですか。夏休みの良い思い出になりますね。
　
　地元（犬山）をたくさん体感して、将来犬山市に住まなくても、犬山に想いを馳せる、関係人口になって欲しいです。
ここクリック⇒あいほく漁協祭り

犬山市教育委員会から以下の報告がありましたのでお知らせします。
給食室の臨時工事が無事終了しました。
６月26日（月）以降の調理業務に影響はありません。
給食の提供は可能となりましたのでお知らせします。
ご心配をおかけして大変申し訳ありませんでした。

教育委員会からのお知らせが届きました。

６月23日 給食室内壁を
塗り替えるための事前調査で、
壁の塗料に微量のアスベストが
含まれていることが分かりました。

塗料に含まれているだけでは、
飛散の心配はありませんのでご安心ください。
また、塗料の剥がれが心配な箇所には、
シートを被せるなどの措置で安全性を高めます。

今週末に対策措置を行いますが、
工事の進捗状況によっては、
26日（月）の給食に影響が出ます。

工事終了後の25日（日）お昼までには、
26日（月）給食の実施可否について
ご連絡をいたします。
ご心配をおかけして大変申し訳ありません。
何卒ご理解ください。

『教職員のわいせつ行為撲滅のためのアンケート』
市内小中学校全保護者を対象とした調査です。本日、児童に渡しました。
期限：６/３０
場所：校長室前（写真）

※記載事項がある方のみのご提出で結構です。

あじさい読書週間を盛り上げてくれた
「わかば」さんの読み聞かせが終了しました。
のべ３６人の読み手の熱い思いが
十分伝わったと思います。

お忙しい中ありがとうございました。
これも「地域学校協働活動」だと思っています。

「ミニ現教　！　」
校内研修によって、力量向上を目指します。今回は、少経験者を中心にした研修でした。学びの雰囲気を醸成します。
「グループワーク how-to」
講師：Ｋ主任
「社会に開かれた教育課程」
講師：Ｋ長

３年生の道徳は、
変則教科担任制です。
３人の担任が、同じ題材を３クラスで行います。
道徳の時間割がそろっています。

今日は、３の1の担任が３の２、
３の２の担任が３の３・・・・でした。

６の１　図工　
６年生の図工は、篆刻に取り組んでいます。
自分の「印」を作っています。

６年生の図工は教科担任制です。
６の３の担任が１人で受け持ちます。