今日は、待ちに待った２年生との学校探検でした。ペアのお兄さんやお姉さんに教室の場所を聞きながら、なかよく探検をしました。
　「先生！全部コンプリートしたよ！」「お気に入りの場所を見つけたよ！」などの声が聞かれ、楽しく取り組むことができました。
　偶然にも同じTシャツのペアがいました。はい、チーズ。

色を塗り重ねて納得のいく作品に仕上げていきます。
がんばっているね！

　英語の授業で、自分の名前のスペルや好きなものについて発表しています。

　昨日ひまわり学級では、畑に苗を植えました。今年度もサツマイモ、ピーマン、ナス、キュウリを育てます。「大きくなあれ！」と言いながら水やりをしている子どもたちの素敵な笑顔。野菜の苗にも届いていますよ。これからもお世話をして大切に育てようね。

　7月に行われる野外教育活動のしおりに、子どもたちから募った絵を載せます。
ぜひ家でも考えてみてください。

　６年生の体育の授業では、走り高跳びに取り組んでいます。目標に向かって果敢に挑戦しています。仲間を応援したり、励ましたりする姿も多くみられるようになりました。

国語の授業では友達の発表を聞いて、もっと知りたいことを質問するという学習をしました。
どの子も真剣に話を聞いて、質問の内容をしっかり考えていました。

２年１組にて、算数の現職教育の提案授業を行いました。その後の研究協議では、提案授業から本年度の具体的な方向性について、共通理解を図りました。

　学年の畑に、８種類の花の種をまきました。どんな様子で大きくなっていくのか、とても楽しみですね。

　バケツ稲づくりに向けて、『芽出し』に取り組みました。ＪＡさんからいただいたバケツ稲セットの中の種もみを使い、生活班ごとに活動しました。芽出しから収穫までの一連の流れを経験する中で、米作りへの関心が高まることを期待します。

　明日から、最高気温が30度を超えるという予報が出ています。
水分をこまめに補給することや時には日陰などで休むことで、熱中症を予防していきたいと思います。

インタビューをして、その報告書を作成します。
情報収集はバッチリかな？

　今日は２組が調理実習を行いました。
　班の仲間と協力して作った「いろどり野菜いため」はとてもおいしく、みんなとても嬉しそうに食べていました。

　６年生は家庭科の調理実習に取り組みました。メニューは『いろどり野菜炒め』です。にんじん、玉ねぎ、ピーマン、ハムを包丁で切り、炒めて塩コショウで味付けをしました。「おいしい」「家でも作ろう」という声がたくさん聞こえてきました。自分たちで作った料理は、特別な味ですね♪

　新聞係が新聞記事を紹介していました。なんだか手の込んだ小道具まで準備して、みんなに記事の内容を伝えようと一生懸命取り組んでいる様子でした。

　テレビやゲーム、Youtubeの動画など、ついつい時間を忘れて見過ぎてしまい、後から後悔する人も多いのではないでしょうか。
　今日からの1週間、自分で決めたことをやってみたり、家族とテレビ以外の団欒をしたりするいい機会にしてもらえればと思います。

　今週は、体力テストや算数テストをがんばった６年生でした。来週以降もテストがありますが、計画的に準備を進めて望めるといいですね。

　理科で「電気のはたらき」を学習し始めました。今日は、実験セットを使い、今後の実験のための準備作業を行いました。作業を早く終えた子が、ミニ先生役になって進んで作業を手伝う姿がありました。

理科の授業で種まきをしました。
ホウセンカ・ダイズ・ヒマワリを植えました。
どのように成長していくのか観察していきます。
芽が出るのが楽しみですね！

　図工の「ちょきちょきかざり」を作りました。ハサミの正しい扱い方を復習した後、いろいろな飾りを作りました。作った飾りをつなげて、すてきな飾りができました。