活動に入る前に、みんなでグランドを走り、集団行動を踏まえて、「１・２・３・４・５」で足を止めました。息がそろっています。

　レタリングの授業で、動画も見ながら、さまざまな種類の文字を学びました。普段何気なく見ている文字のデザインを考えるのは楽しそう。

　英語の授業で、英語の問いに英語で答えています。疑問文、応答文を正しく使えています。

　昨日の雨が上がり、さわやかな朝です。７：５０のチャイムと共に、子どもたちは正門をくぐり、登校してきます。正門に立っていると全員が「おはようございます」と気持ちのよいあいさつができます。中には、５０ｍ以上離れた遠くからでも元気よく「おはようございます」とあいさつする男子生徒たちがあり、感心しました。今日も青海中の一日を創りましょう。

　どの学年も丁寧に清掃に取り組んでいます。教室や廊下を掃除する中で、心もピカピカに磨いているようです。青海中生はみんなのためによく体を動かせます。

　本校では、子どもたちの防災意識や危機管理能力を高めることを重点努力目標の一つに掲げています。避難後は、電気がつかない体育館で、臨場感をもたせて校務主任と校長より講話がありました。
　近年南海トラフ地震が、この３０年以内に起きる可能性は７０〜８０％と言われています。実際に大地震が起きた時に、応用や機転を効かせ行動できるように、このように考える機会を大切にしていきたいと思います。本日の訓練は、大変落ち着いた雰囲気でよかったです。さすが青海中生です。

　震度６強の地震を想定して、避難訓練を行いました。あいにく昨日からの雨天のため、運動場に避難するのを体育館に避難に変更して実施しました。ひと言もしゃべらずに整然と避難ができました。

　Ａ組とＢ組が合同でバスケットボールの試合をしました。クラス対抗で、熱が入った競技になりました。

　献立は、「豚肉のあかもく生姜焼き、はちはい汁、ごぼうサラダ、ご飯、牛乳」でした。
今日もおいしく、栄養バランスのよい給食でした。

　愛知教育大学から学生サポーターの方が来校し、数学の授業の補助を開始してくださいました。個別に机間指導をしてくださりありがたいです。将来の教職を目指す学生の方にとっても青海中での教育活動がいい経験になればと思います。

　２年生では、５月の林間学校に向けて、準備を進めています。スローガンの掲示物が完成し、教室に掲示されました。「一瞬も一生の思い出に」　みんなの力で思い出に残る林間学校を創り上げてください。

　朝読書に落ち着いて取り組んでいます。教室の黒板には、担任からのメッセージが、学年の階段には学年主任からのメッセージが書かれています。短い言葉に思いがこもっています。子どもたちとの心の交流が盛んです。

　１年生の部活動仮入部の日でした。部活動ごとに自己紹介や歓迎のあいさつをしていました。和やかな雰囲気です。正式入部は、５月１６日（火）です。自分に合っているか、体験しながら考えていきましょう。みんな笑顔がすてきです。

　３年生の子どもたちが、職員室前廊下の清掃を担当していますが、校長室前の廊下の汚れを一生懸命に落として、ピカピカにしてくれました。お礼を言えなかったので、今度会ったときにお礼を言いたいと思います。心遣いがうれしいです。

国語の授業では、アイスプラネットの読み取りを行いました。僕の心情の変化を、教科書を何度も読み込みながら考えることができました。全員が集中して取り組んでいました。

数学の授業で、野菜の売り上げがいくらかをみんなで考えました。お金の教具を使いながら、具体的に考えることができました。

　図書館が開館しました。図書委員会の活動が本格的になり、昼放課の貸し出しが始まりました。本屋大賞ノミネートの人気本など、新しいものもたくさんあります。開館と同時にたくさんの生徒が嬉しそうに図書館に入ってきました。読書は心の栄養です。ぜひ好きな本を見つけてみてください。

献立は、「麻婆豆腐、えびシュウマイ、ビーフンとチンゲンサイのいためもの、麦ご飯、牛乳」でした。おいしく調理していただいております。

　「表現を言葉で表そう」という学習課題で、班活動に取り組みました。大型モニターで示された有名な美術作品を言葉やジェスチャーで表現し、班のメンバ−に伝える活動を行い、楽しそうな雰囲気でした。作品の特徴をつかみ、それを別の方法で表現することに思考力を働かせていました。

　「アルトリコーダーを演奏しよう」という学習課題を設定し、ソプラノリコーダーとの演奏と比べながら音の響きを確かめていました。子どもたちは、音色の違いを実感していたようです。学習の流れも示されていて、子どもたちが思考力を働かせながら学習に取り組めています。