算数の授業です。「ちらばりの様子を表すグラフ」について、ヒストグラムのかき方を学びました。

　ユネスコスクールの活動のひとつである国際交流について、国際共同授業に取り組んでいます。今日は準備として、日本の祭りを調べ、まとめました。地域のチンドン祭りや七夕まつりをまとめている子もいました。

　算数の授業です。ひし形を対角線で切るとどのような三角形になるかを考えました。

　算数の授業です。グラフの形から気が付いたことを発表しました。

　国語の授業です。「あったらいいな　こんなもの」という教材です。あったらいいなと思うものを思い浮かべながら、学習しました。

　生活科の授業です。アサガオの花の押し花をつくりました。すてきな作品ができました。

今日は、コミュニケーションの取り方について考えました。
一方通行のコミュニケーションと双方向のコミュニケーションではどのように違いがあるかを体験し、相手に言葉で伝えるために大切なことを考えました。

　今日の３時間目に４年生が図工で作ったコロコロガーレをペア学級の子に遊んでもらいました。今の４年生も２年生の時に今の６年生に遊んでもらったのを覚えていて、２年生に喜んでもらえるように一生懸命作制作しました。２年生の子が楽しそうに遊んでいて４年生の子もとても嬉しそうでした。
　これからも４年生として誰かの笑顔のために取り組んでいこうね。

　七夕会のために作った飾りをみんなでつけ、七夕会をしました。６年生が司会をやり、事前に書いた短冊を発表しました。一人ひとりの願い事を聞いて拍手をしたり、「いいね。すごいね。」と言い合ったりして、楽しい時間になりました。みんなの願い事が叶うといいですね。

　英語で数字の勉強をしました。１〜１０まで数えたり、歌ったりしました。最後にすごろくをして楽しく終わりました。

4年生が作ってくれたコロコロガーレの作品で遊ばせてもらいました。難しいところや工夫したところを説明してくれ、一緒に楽しく遊ぶことができました。4年生のみなさん、ありがとうございました。

・ハンバーグのソースがこくてすごくおいしかったです。(K.N)
・七夕ゼリーは、星とピンク色の星がきれいだったし、おいしかったです。七夕汁はそうめんがおいしかったです。(H.A)

【657kcal, カルシウム450mg, 食塩2.8g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　社会の授業です。「聖徳太子の死後、どのような国づくりを進めたのか」について考えました。

　国語の「一つの花」の授業です。「第二場面を読み取ろう」というめあてです。登場人物の思いを考えながら読み進めていました。

　算数の授業です。「１０００より1小さい数は？」など、千という数について調べました。

　算数の授業です。対角線を引いて、平行四辺形の中に合同となる三角形がいくつあるか、探しました。

　外国語活動の授業です。「How　many　・・・・？」を使って、ALTや友だちと会話を楽しみました。

　国語の授業です。「おむすびころりん」のお話に合わせて、おじいさんの動きを踊りで表現してみました。

　書写の授業では、文字のバランスに気を付けながら字を書きました。自分で書いた字と向き合い、課題を分析したり、友達にアドバイスをもらったりして、よりよい字を書くことを目指して頑張りました。

　４年１組と２年１組のペア活動の様子です。今日は、４年生が図工の時間に作った「コロコロガーレ」という作品で、一緒に遊びました。とても楽しく遊んでいましたが、写真に写る表情は真剣そのものです。