今日は、ホタルが２羽成虫になっていました。昨日、ホタルを持ち帰った児童は、「暗闇の中で、光が思っていた以上にまぶしくてきれいだった。」と喜んでいました。ありがとうございました。

　理科の学習では、電気の働きについて学びました。今日は、単元のまとめとして、電気の力を使ったモーターカーを作って、体育館で走らせました。自分で作った車を縦横無尽に走らせ、とても楽しそうでした。

　今日は図工で「砂や土となかよし」をやりました。学校の砂場に、お家から持ってきてもらったプリンのカップなどを持って行って、自由にいろいろなものを作っていきました。「見て見て。山から水を流してみたよ」「温泉みたいになった」「大きな魚を作ってみたよ」などと次々に報告してくれました。
　みんなで楽しく砂で作品作りをすることができました。またみんなで一つの作品を作ってみたいなと思いました。

先月、プランターに植えた野菜が大きくなっていました。

枝豆が小さいですが、実がなっていました。

とうもろこしやオクラも大きくなって、実がなるのが楽しみですね。

　今日は、５匹成虫になっていました。ホタルをとるときは、やり方を知っている児童が親切に教えていました。明日は、何匹成虫になっているか楽しみですね。

　土曜日は、ホタルの成虫が6匹、今日は２匹見ることができました。子どもたちは、地域の方と一緒にホタルの世話をしました。また、地域の方のご厚意で、子どもたちが、夜にホタルが光るところを見ることができるようにとホタルをわけていただきました。子どもたちも大喜びでした。ありがとうございました。

　今日は体育館でボール投げの練習をしました。最初は２人組でパスの練習をしました。「上から片手で投げよう」と声をかけ、上手に投げる練習をしました。
　そしてその後、「中当てゲーム」をしました。５人チームを4つ作ってやりました。３人が内野で２人が外野です。外野の子が内野の子を当てたら、外と中を交代します。このゲームは楽しいようで、とても盛り上がっていました。また雨の日の体育でやってみようと思います。

　今日の現職教育では、消防署の方に来ていただき、救急救命法の講習会を行いました。教育実習生も参加しました。命を守る大切なことなので、毎年行っています。胸骨圧迫では、「強く・速く・絶え間なく」が基本でした。分かりやすく指導していただきました。ありがとうございました。

本日、体育館にて第１回学校保健委員会が開催されました。
萩原消防出張所の消防士の方を講師にお招きし、心肺蘇生法やＡＥＤの扱い方について、講習を受けました。
今日、教えていただいたことは「いざというとき」必ず役に立つはずです。参加してくださったＰＴＡ会員の皆様、ありがとうございました。

今日から社会は歴史の分野にはいりました。授業は、学び合い、高め合える授業を目指して、個別での調べ学習や目的に合わせてペアやグループを作って行う学習授業を組み合わせて授業を行っていく予定です。今日は縄文時代の生活について調べてまとめることができました。

　今日の家庭科では、「玉結び・玉どめ」の練習をしました。初めての手縫いなので苦戦していましたが、みんなで助け合って頑張りました。これから何度も練習して、できるようにしていきたいと思います。家でも練習してみてね！

今日は雨の日でしたが、勉強にしっかり取り組むことができました。

ひらがなや、社会の「環境センター」について見学前にそれぞれの場所での役割などを勉強しました。

１年生は勉強したプリントを綴じてもらうのを静かに待っていることができました。

４年生は、明後日の水曜日に「一宮市の環境センター」へ見学に行きます。体調をくずさないようにしましょう。

〇　今日の献立
　ご飯・ビーフカレー・まめまめサラダ・メロン

〇　献立メモ
　今日のデザートはメロンでした。メロンは春から夏にかけて旬を迎える果物です。
メロンには皮に網目がついたもがありますが、最初から網目がついているわけではありません。メロンが大きく成長する途中で、中身の成長に追い付かずに割れて、隙間からメロンの果汁が漏れて固まったものが網目になります。そのため、網目が細かいほうが甘いメロンということになります。

　今週は、教育相談週間です。事前のアンケートをもとに、話をしていきます。アンケートに協力をいただきありがとうございました。

　牛乳パックに植えたツルレイシの種が芽を出してから、数週間・・・。本葉も出てきて、ツルも少し伸びてきたので、一つ間引きをしました。間引きをした方は、ベランダのプランターに植え替えて育てていきます。根が切れないように、そーっと抜いて植え替えました。これからもぐんぐん生長していってほしいですね。

　ミニトマトに実がなってきました。
　今日は、自分のミニトマトを詳しく観察しました。
　大きさを定規で測ったり、下の方から覗いて見たり、触ったり、においを嗅いだり、色々な方法で観察しました。
　「たてに模様が入ってる。」
　「トマトのにおいがする。」
　いっぱい気づきがありましたね。

　今日は生活科の時間に、あさがおの支柱をたてました。番号順に支柱を配って、自分で頑張って開いてさしていきました。「先生、こうですか」と確認しながらさしました。本葉がずいぶん大きくなってきたので、つるが伸びて支柱にまきついていってほしいなと思います。
　そして、3時間目には図書室に行って本を2冊かりました。読書週間の1年生の目標は15冊です。みんな達成できるといいなと思います。

今週と来週は学校全体で読書週間を行っています。今日の１時間目は、図書室で４年生の友達に向けて、本を紹介する読書郵便を書きました。４年生に読んでもらいたい本を真剣に選んでいました。このような活動を通して、本に親しむことができたらよいなと思います。

　ふわふわことばとちくちくことばについて学習しました。ふわふことばにはどんな種類があるのか、どんな気持ちになるかを考えました。ふわふわことばとは何かをたくさん出すことができていました。積極的にふわふわことばを使っていけるようになってほしいと思います。

今日もみんなは、交流の子たちとがんばっています。

１年生は、アサガオのはちに支柱をさしていました。これから、どんどん生長していくので、つるが長くなっていきます。花が咲くのが楽しみですね。

３年生は、１人でも一生懸命勉強していました。

６年生は、理科で血液の流れのしくみや血液中の酸素のゆくえについて、タブレットパソコンを使って調べ学習をしていました。

来週から水泳の授業が始まります。

今年度は交流学級の友だちと一緒に入ります。

準備などをよろしくお願いします。