続きです。

「音のふしぎ」の学習単元に入りました。今日は音の出る仕組みをつくって、生き生きと活動していました。

理科「ものの温まり方」の実験に向けて、実験用ガスコンロの使い方を勉強しました。
初めて使う器具に少しドキドキわくわくした様子で、どの子も注意事項を守って安全に学習ができました。

　今日は、畑に植えてあるナスやキュウリ・ピーマンの観察をしました。ミニトマトとは違うところに、たくさん気付くことができました。

６年生は小学校最後の水泳の授業としてお楽しみタイムを行いました。

コロナ禍で水に触れ合う機会も少なくなった分、今日は小学校の思い出づくりも含めておもいきり水で楽しみました！

ぶっくままの読み聞かせがありました。おもしろい話に引き込まれていきました。ALTの先生の授業がありました。英語を歌いながら体を動かしました。

　今日の朝は、ぶっくままがありました。いつも子どもたちは、ぶっくままの読み聞かせを楽しみにしています。今日も楽しい読み聞かせをありがとうございました！

　１学期に実践した読解力を高める指導についての授業を振り返り、話し合いました。２学期に向けて、先生方も研修を続けていきます。

キャンプまであと２週間となりました。休みを抜くと後８日。子どもたちは、６月から、トーチトワリングの練習に毎日取り組んできました。金曜日には自宅に持ち帰って練習もしてきました。その成果が出て、動きがそろうようになってきました。来週は教えてもらった６年生に見てもらいたいと考えています。あと少しです。頑張りましょう！

１年生もタブレットで学習をしています。
QRコードでログインしたり、算数の復習ドリルに挑戦したり…。回数を重ねるごとに上手にできるようになってきました。

今日の給食は、ごはん、牛乳、かれいの竜田揚げ、いんげんのごま和え、じゃがいものみそ汁です。

今日は、「まごわやさしい」献立です。
ふだんの食事で不足しがちな、豆類、ごま、わかめ（海そう類）、やさい、しいたけ（きのこ）、いも類が全て入った献立です。
自分の健康や成長のために、栄養のあるものをしっかり食べましょう！

朝のスピーチを一人ずつ行いました。「いつ」「だれと」「どこで」「なにをした」「どんなきもち」の５つのキーワードを入れながら聞く人にわかりやすいスピーチをすることができました。

ロケット工作を楽しみました。作り方を確認しながら、楽しく教えあう姿が見られました。

　今日は、食事中の姿勢について、栄養教諭の山本先生のミニ特別授業を受けました。
「グーピタ、ピン」の姿勢で食べると、見ていて美しいよ。食べ物がまっすぐ体の中を通るよ。ということを確認しました。
その後の給食では、みんなとっても素敵な姿勢でおいしくいただきました。

　今日の朝は、広報委員会の児童集会がありました。ペアで〇×をつくり、クイズに答えました。楽しく行うことができました。

今日は、広報委員の上級生による児童集会がありました。学校についての○×クイズについて、ペア学級と一緒に考えることができました。

　書写の授業では、画の方向に気を付けて書く練習をしました。良い姿勢で、鉛筆の持ち方にも気を付けながら、頑張って書きました。

　図工では、粘土を使った活動を行いました。こねたり、ひねったりしながら、一人一人、思い思いの形を作っています。

国語で引用の仕方について学びました。大学の論文でも、引用した部分をはっきりさせないと問題になることなどが話題にのぼり、実生活につなげて考えながら学ぶことができました。

　写生会の名札付けをしました。「学校」や「校舎」などの言葉を使って、６年間の思いをこめて題名をつけました。作品は、教室の廊下に掲示しています。ぜひ、懇談会の際にご覧になってください。