最新更新日:2024/11/09 | |
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仕事のくふう 見つけたよ【7月7日(金)3年生】
調べたことを報告する文章を書くため、組み立てメモをつくっています。
たし算と ひき算【7月7日(金)2年生】
10を単位として、簡単なたし算やひき算の計算をしています。
水遊び【7月7日(金)1年生】
顔を水につけたり、水の中で息を吐いたりしています。
どんな計算になるのかな【7月7日(金)5年生】
問題文を読んでどんな計算をすればよいかを考えています。
9月行事予定・下校時刻【7月7日(金)】Let's go to〜.【7月7日(金)6年生】
自分が行きたい国の紹介文を完成させようとしています。フランス、アメリカ、イギリス、シンガポール・・・など、いろいろな国の紹介文ができあきがってきています。
季節と生物 夏【7月7日(金)4年生】
夏の生物の様子を復習しています。
登校です【7月7日(金)全児童】
暑いなか、今日もたくさんのPTAの方々、見守り支援の方々に守られて登校を終えることができました。ありがとうございました。今日の下校は13:35の予定です。よろしくお願いします。
みんなのウサギ【7月7日(金)本校自慢のウサギたち】
今日は七夕です。今は晴れていますが、夕方から曇ってくる予報です。今、4年生の子たちが勉強していること座のベガ、わし座のアルタイル、はくちょう座のデネブが観察できないかもしれませんね。ウサギ小屋は、屋根を張り替えてもらい、明るさが増したように感じます。ウサギたちも、うれしそうで活動的に感じます。本当に、たくさんの地域の皆様に支えられています。感謝です。
ウサギ小屋の屋根 〜ありがとうございました〜【7月6日(木)本校自慢のウサギたち】
雨漏りがはげしいため、地域の方がボランティアで屋根を直しに来てくださいました。ウサギ小屋は、昭和58年卒業生の方々からの寄付で建てられました。偶然にも、直しに来ていただいたボランティアの方は、昭和58年に本校の卒業生だったことがわかりました。不思議なご縁に感謝いたします。
たし算と ひき算【7月6日(木)2年生】
10を単位とする簡単なたし算やひき算を練習しています。
Do you like 〜?【7月6日(木)3年生】
好きなものを英語で質問して、答えようとしています。
しおりをつくろう【7月6日(木)4年生】
みんなが喜びそうなしおりをつくろうとしています。どんなデザインにするとよいか考え、工夫しています。
活動の様子【7月6日(木)のたんぽぽ】2年生の音楽では、新しい曲「どれみのトンネル」を、鍵盤ハーモニカで練習しました。ミと高いドを、長くのばせるようにがんばっていました。 保護者会ありがとうございます【7月6日(木)保護者の皆様】
昨日の雨に引き続き、今日はとても暑い日になっています。悪天候のなか保護者会に来校いただきありがとうございます。一学期のお子さんの成長ぶりがお伝えできる機会をうれしく思っています。ご家庭での様子もお聞かせください。楽しみにしています。
活動の様子【7月6日(木)のたんぽぽ】
低学年では、交流クラスの学活の時間にプログラミング学習をしました。また、中学年ではローマ字の学習に取り組み、ローマ字が少しずつ読めるようになってきました。
すきな もの なあに【7月6日(木)1年生】
好きなものを選んで、文や絵でかいて紹介しようとしています。
くふうした表やぼうグラフ【7月6日(木)3年生】
工夫された棒グラフから、情報を適切に読み取ろうとしています。
人文字【7月6日(木)5年生】
人が並んだ形を、人数や間隔が変わらないように変形して単純化して問題を解こうとしています。
分数のわり算を使って【7月6日(木)6年生】
1/4メートルは3/8メートルの何倍になるか、図や式を使って,2つの数量の関係を考えようとしています。
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