「毎日の日記」最新更新日:2024/11/14
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萩原小学校のホームページへようこそ。地域のみなさんに支えられている学校です。

萩の月の読み聞かせ  7月19日

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1学期最後になりましたが、5,6年生とふれあい学級の教室で読み聞かせをしていただきました。今日も朝から暑い日でしたが、萩の月のボランティアの方に子どもたちへ楽しい時間をプレゼントしていただきました。

水遊びをしたよ 1年生 7月19日

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 待ちに待った水遊びをしました。日陰で、水分補給もしながら行いました。地面に水でお絵かきをしたり、的あてをしたりとても楽しく遊んでいました。ケチャップやマヨネーズの容器を準備していただいたり、ペットボトルのキャップに穴をあけていただいたり、ありがとうございました。

味見読書 7月19日 5年生

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 味見読書を行いました。本をはじめから2分間読み、味見をします。読んだ後には、一言コメントを書き、次の本と交換しながら、何冊かの本を読みました。

今日の給食 7月19日

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・のりとご飯の組み合わせがよく、おいしかったです。(I.H.)

【619kcal, カルシウム283mg, 食塩1.7g(中学年)】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。(南部共同調理場・小学校)

夏休みに向けて 1年生 7月19日

 夏休みの生活について、自分ができそうなお手伝いを考えて、日誌に書き込みました。お家の人とも相談し、ぜひ続けていきましょう。
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授業の様子 6年生 7月19日

 英語の授業です。国際共同授業に向けて、日本の祭りを紹介する準備をしました。写真は実際に自分たちで阿波踊りを踊り、その踊りについて紹介する予定のグループです。
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授業の様子 5年生 7月19日

 算数の授業です。三角形をもとに五角形などの内角の和を求めました。図形の中に三角形がいくつあるかを見つけると求めやすいですね。
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授業の様子 4年生 7月19日

 国語の授業です。文章を読み、目的や条件に合うように要約しました。
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授業の様子 3年生 7月19日

 図工の授業です。完成した「カラフルフレンズ」といっしょに写真を撮りました。作品鑑賞の時間に利用できるように、ICT支援員の先生にアドバイスをもらいました。
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授業の様子 2年生 7月19日

 国語の授業です。「あったらいいな こんなもの」について、発表しました。考えたものについて、説明をしながら発表できました。
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授業の様子 6年生 7月18日

 学活の授業です。「コミュニケーションについて考えよう」という課題で授業をしました。友達とコミュニケーションをとりながら、よりよい人との付き合い方について考えました。
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今日の給食 7月18日

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・給食にあまり出ない枝豆がすごくおいしかったです。(I.H.)

【619kcal, カルシウム398mg, 食塩2.1g(中学年)】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。(南部共同調理場・小学校)

「ラーケーションの日」について 7月18日

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 本日、メールの添付ファイルにて「ラーケーションの日」についてのリーフレットを配信しました。
 今年度は、2学期、3学期に2日まで取ることができます。
届け出方法等、詳しいことは、8月3日の全校出校日に文書にてお伝えします。
 ご家庭でご相談していただき、お子さんの学びとなる機会にしていただければと思います。

授業の様子 5年生 7月18日

 英語の授業です。一宮市の地名や萩原小学校に関係する人名などを英語で表記しました。
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授業の様子 4年生 7月18日

 国語の授業です。目的や条件に合うように文章を要約しました。繰り返し使われる言葉に注目して、要約文をつくりました。
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授業の様子 3年生 7月18日

 社会の授業です。一宮市が今の大きさになったころの様子を調べました。公共施設や交通網が整備された様子が分かりました。
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授業の様子 2年生 7月18日

 算数の授業です。「どんな計算になるかを考えて問題をとこう」というめあてです。図で説明しながら、たし算になるか、ひき算になるかを考えました。
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授業の様子 1年生 7月18日

 生活科の授業です。1学期のまとめをしました。学びの記録を確かめました。
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あいさつ週間 6年生 7月14日

今週は生活安全委員や児童会、代表委員で協力してあいさつ運動を行いました。
「相手に聞こえるようにあいさつをしよう」という週目標を意識できるように、全校のみんなにあいさつを呼びかけました。
子どもたちもあいさつ週間で、あいさつが増えたと実感できたようです。ぜひこれからもあいさつを意識して行っていきましょう。

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KYT(危険予知トレーニング) 4年生 7月14日

けがや事故を防ぐ意識を持つための授業です。
放課の過ごし方の写真から、危ないところはどんなところか、けがや事故を防ぐためには何を意識したらいいのか、話し合いました。
教の話し合いの結果を今後の生活に生かしていきたいですね。
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