愛知県においてヘルパンギーナの流行が心配されています。昨日警報が発令されました。
コロナ感染症や、ＲＳウィルスなども広がりが心配な状況です。感染症の予防を心掛けたいです。罹患しないためにも体調を整えておくことが大切です。土日は、ゆっくりと休養をとりましょう。そして、月曜日に元気な姿を見せてほしいです。

月曜日から個人懇談会を予定しております。保護者の皆様にはお忙しい中、足を運んでいただきます。短い時間ですが、お子様の頑張り等を伝えさせていただきます。掲示物や作品も展示してありますので、ご覧ください。よろしくお願いします。
　（写真は、わかくさ１組の廊下の様子です）

理科では「植物の育ち方」の学習に取り組んでいます。花の観察しました。
大きく成長し、花を咲かせたひまわりを観察しました。

国語では、「新聞を作ろう」の題材に取り組んでいます。
まず、新聞の特徴を確かめました。

算数では「資料の調べ方」の学習に取り組んでいます。
ドットプロットを使って、ちらばりを確かめました。

書写の授業の様子です。
「せべっこ」の「せ」・・・せっきょくてきにてをあげ、がくしゅう
１年生もがんばっています。

本日、今年度最初の小学校資源回収が行われました。天気に恵まれましたが、暑い中での活動になりました。当番の保護者のみなさま、ご協力ありがとうございました。
次回は１０月６日（金）になります。よろしくお願いいたします。

7月6日（木）、先日に続き5年生家庭科の手縫いの授業でボランティアの方々に来ていただきました。ボランティアの方々が来ていただいたおかげで個別に対応する機会を多く取ることができました。子どもたちのために、ありがとうございました。

　気温が上がるとともに、学年園の植物が元気に育ってきました。ツルレイシもたくさんの花が咲くとともに実もつけてきています。アサガオの花も咲き始めました。みなさん、見てください。

子どもの意識・実態調査のアンケートにタブレットを利用して答えています。
１年生もタブレットで参加しています。

今日の献立は
「ミルクロールパン・牛乳・ボロニアカツのトマトソースがけ・コーンクリームスープ・いちごジャム」です。
トマトには、うま味成分が含まれています。トマトを加熱することでより一層うま味が増し、料理の味に深みが出ます。そのため西洋では「トマトの時期に下手な料理はない」ということわざがあります。今日は、トマトのうま味がたっぷりのソースをボロニアカツにかけました。

苦手なところを互いに教え合い、身に付けていきます。
ペア学習を行っています。互いに理解を深めていくために活用しています。

図工では「わっかでへんしん」の制作をしています。
変身の途中です。まもなく完成のようです。

ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動に取り組みました。
今日の天気の尋ね方を練習しました。

外国語の授業では、時間割を表現する学習をしました。
曜日によって異なる時間割を英語で表現しました。

算数では小数の学習に取り組んでいます。
かさの考え方から学んでいきます。

理科では、食物連鎖について学習しています。
食べ物を通して、それぞれ関わり合っていることを学びました。

図工では粘土制作に取り組んでいます。
へらをつかって、「きって、かきだし、くっつけて」の制作に励んでいます。

本日の献立は
「ご飯・牛乳・豚丼の具・とり団子汁」です。

夏は暑さで体力を消耗しやすいため、特に食事の内容に気を付けたい季節です。今日のぶた丼の具の主役であるぶた肉には、たんぱく質や、疲労回復効果が期待できるビタミンＢ1が豊富に含まれるため、夏バテ予防におすすめの食材です。ご飯と一緒においしく食べ、元気いっぱいに過ごしましょう。

教員の授業力向上のため、一宮市訪問アドバイザーの先生の指導を受けています。
「楽しい」を感じられる授業を目指して、日々努力しています。

5年生の家庭科で手縫い指導の補助を学校支援ボランティアの方々にご協力いただきました。5年生の児童にとっては、慣れない活動のため、大変助かりました。
いつも子どもたちのために助けていただき、ありがとうございました。