今日は、鍵盤ハーモニカで、「ドレミファソラシド」を弾く練習をしました。指づかいに気を付けて、練習できました。

　今日は、1000という数字について学びました。1000は100を何個集めた数なのか、知ることができました。

　今日は、カタカナの広場という学習をしました。カタカナの書き方を復習し、短文作りに挑戦しました。

　作品が完成に近づいています。材料の使い方を工夫して、個性あふれる作品を作っています。

　今日は水泳の授業がありました。前半はバタ足の練習を行い、後半はビート板を使って長い距離を泳ぐ練習を行いました。最後に少しだけ深い方のプールにも入りました。どの子も楽しそうに泳いでいました。

あさがおのつるがぐんぐん伸びて、支柱から飛び出しています。
毎日お話をしながら水やりをしていますが、なんと！つぼみ発見！
小さな小さなつぼみも見逃さず、しっかり観察している子どもたちです。

油粘土で立ちあがるかたち（塔や城のイメージ）をつくりました。
立ち上げていく方法を考えたり、試行錯誤してつくりかえたりすることを楽しみながら、それぞれ素敵な作品を作っていました。

今日の献立は、ごはん、油淋鶏（ユーリンチー）、わかめスープです。

油淋鶏は、とり肉のからあげに、ねぎ、砂糖、しょうゆ、酢などで作った甘めのタレをかけた中華料理です。
いろいろな国の料理を食べて、たくさんの味を知っていきましょう！

高学年の子が低学年の子に読み聞かせをしました。とても上手に読んでいたので聞き入っていました。トランプで数字の並び替えやたし算をしました。

買い物学習をしました。見積もりを考えながら買い物をしたり、商品を売ったりと様々な活動をしました。顕微鏡で身近なものを観察しました。

国語の「新聞を作ろう」では、下書きが終わりいよいよ清書を仕上げる日でした。
インタビューの結果をグラフに書いたり、もっと知ってほしい場面を図に描いたりして、新しい体験ができました。
来週は、みんなで新聞を読みたいと思います。

　家庭科の授業では、クロームブックを使って、朝食で作れそうな炒め物のメニューを調べました。家族の好みや、季節、栄養、前回の調理実習の反省を踏まえて考えることができました。今回考えたメニューは、夏休み期間に作る予定です。お手数をおかけしますが、よろしくお願いします。

「みんなが過ごしやすい町へ」の学習をしています。どんな人にとって、どんなところで過ごしやすく町が工夫されているのか、調べたいことをChromebookを使ってメモしています。

交流授業に意欲的に参加しています。七夕飾りに自分のねがい、家族へのねがいを書きました。家族への温かい言葉がたくさん見られました。みんなのねがいがかないますように。

習字の時間は自分で決めた言葉を書きました。難しい言葉に挑戦する子がいました。図書室で静かに読書をしました。

今日は硬筆の学習をしました。
お手本を見て、字の形やとめはねなどに注意しながら鉛筆で書きました。
4年生の社会科では都道府県名を覚えて書けるようしてほしいので、硬筆でも都道府県名も書く練習をしました。

雨で柔らかくなった土のおかげで雑草が抜きやすくなりました。
前回よりも抜き方もうまくなり、「こんなに抜けたよ！」と、くさとり名人がたくさん誕生しました。

「ひと針に心をこめて」を学習しています。今日は２組が３種類のボタンの付け方を学びました。最も苦戦しているのが、はじめに習った「玉結び」と「玉止め」です。ボタンつけも３つ目になると慣れてきて楽しくできるようになりました。来週は、いよいよ波縫いです。

第2回浅井南小学校学校運営協議会の開催についてご案内いたします。

1 開催日時　令和５年７月２７日（木）１０：３０〜

2 場所　浅井南小学校　図書館

3 公開（個人情報がある議題については非公開とします）

4 傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合は、７月２１日(金)までに、学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また定員を超えた場合は先着順とします）

5 議題
○学校の様子について
　・　生活について
　・　学習について
　・　行事について
○今後の行事・学校生活全般について
○その他

6 問い合わせ先 本校教頭

　図工の「くぎうちトントン」の作品が完成しました。今日は、友達の作品の鑑賞をしました。どの子も思いのこもったすばらしい作品ができました。自分のペットを見つめるかのように作品を眺めている子もいました。世界に１つだけの作品になりました！