5.10丹陽の風と音に輝いて(1年)
朝顔の種を植えます。
まず、植木鉢に土を入れます。みんな楽しそうに取り組んでいました。 5.10丹陽の風と音に輝いて(2年)
国語で『たんぽぽの ちえ』という説明文を読みます。
みんなで たんぽぽについて知っていることを発表しあいました。 綿毛のことなど、みんな よく知っていますね。 5.10丹陽の風と音に輝いて(3年)
国語で『もっと知りたい友だちのこと』という単元を学習します。
自分の好きもなもの、こと、宝物、がんばっていることなど、友だちに知らせたいことを書きます。 友だちの発表を、いつ どこで だれが なにを どのように なぜ という質問の種類を意識して聞きます。 最後に友だちの発表を聞いて感じたことを伝えあいます。 5.10丹陽の風と音に輝いて(4年)
リコーダーで『オーラ リー』を演奏します。
みんな指使いも軽快に合奏できていました。 5.10丹陽の風と音に輝いて(5年)
漢字の練習です。
技術 本 複数 興味 許可 河口 銅像 防災 機械 直ちに 消す … 各家庭でも確認してくださいね。。。 5.10丹陽の風と音に輝いて(6年)
朝の教室から元気な声が聞こえてきます。
連休あけて、毎日友達と会えるのが楽しいですね。 5.10丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
朝の会を自分たちで行います。
あいさつをして、日付や曜日、今日の予定、週目標などをみんなで一緒に確認していきます。 しっかりと自分たちの力で会を行うことができます。 5.9 体力テスト シャトルラン (6年)
体力テストが少しずつ始まっています。今日は、シャトルランに挑戦しました。5年生の時よりも「もっと多く走りたい。もっと長く走りたい。」と意欲的に取り組むことができました。
明日は、学年で50m走とソフトボール投げのテストを行います。 5.9 絵の具でカラフルなちょうちょにしたよ(2年生)ちょうちょの細かい羽根をていねいに、赤・黄・青・白の色を中心に混色した色を塗りました。みんな、昨年度よりも格段にうまくなっていました。 今後の絵画の授業も楽しみです。 5.9丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
図画工作で楽しく創作活動です。
子どもたちの発想力をのばしながら、手先の器用さと根気強さも培っていきます。 5.9 体力テスト(5年生)
今日は、合同で体力テストで50m走とボール投げをしました。
みんなが協力して てきぱきと取り組むことで少し時間ができたので、残りの時間にドッジボールを楽しみました。 5.9 体力テスト(あじさい)
50m走、幅跳び、ソフトボール投げの測定をしました。記録を伸ばそうとみんな一生懸命頑張りました。
5.9丹陽の風と音に輝いて(1年)
図画工作で『ちょきちょきかざり』を作ります。
ハサミで円を切り出しますが、はさみを動かすのではなく、紙を動かします。上手にできますね。 5.9丹陽の風と音に輝いて(2年)
連休中の思い出について作文に書きました。
下書きを先生にチェックしてもらってから清書です。最初の文を書く時にはひとマスあけて…。 楽しい思い出がいっぱいです。 5.9丹陽の風と音に輝いて(4年)
chromebookを使って学級アンケートに回答します。回答が終わったらchromebookを閉じて示します。
みんなもうすっかり操作に慣れて、使いこなせていますね。 係活動や学級活動、行事などにしっかりと取り組んで、よいクラスにしていきたいですね。 5.9丹陽の風と音に輝いて(5年)
道徳で『流行おくれ』という題材を読み、節度ある生活を送るために大切なことは何かを考えました。
自分の生活の中で、これだけは直したいということを書きました。家族にも伝えたいですね。 5.9丹陽の風と音に輝いて(6年)
国語で『聞いて、考えを深めよう』という単元を学習します。
友だちの発言のなかで、意見と理由を聞き分け、自分の考えを深めていきます。 練習として、「自分で買って食べるなら たけのこの里 か きのこの山 のどちらを買うか」というテーマで意見を発表しあいました。 5.8 図工チョキチョキかざり(1年生)
色紙を折り重ねてはさみで切って、きれいな模様を作りました。
何層にも紙を重ねて人間を描き開いてみると、「人が手をつないでる。」「あ〜。4人バラバラになっちゃった。」など、失敗もいろいろありましたが、慣れてくると花火のような模様になったり、雪の結晶のようになったり、自分たちでいろいろ考えて楽しみながら素敵な飾りを作っていました。 5.8 クラブ活動5.8丹陽の風と音に輝いて(あじさい)
連休明け、みんな元気に登校できました。
ひらがなや漢字の練習、国語の読み取り問題に挑戦。 野菜の名前や体の部位についての学習…。 一人一人の学習課題をしっかりと支援していきます。 |
最新更新日:2024/11/15
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