朝のスピーチを一人ずつ行いました。「いつ」「だれと」「どこで」「なにをした」「どんなきもち」の５つのキーワードを入れながら聞く人にわかりやすいスピーチをすることができました。

ロケット工作を楽しみました。作り方を確認しながら、楽しく教えあう姿が見られました。

　今日は、食事中の姿勢について、栄養教諭の山本先生のミニ特別授業を受けました。
「グーピタ、ピン」の姿勢で食べると、見ていて美しいよ。食べ物がまっすぐ体の中を通るよ。ということを確認しました。
その後の給食では、みんなとっても素敵な姿勢でおいしくいただきました。

　今日の朝は、広報委員会の児童集会がありました。ペアで〇×をつくり、クイズに答えました。楽しく行うことができました。

今日は、広報委員の上級生による児童集会がありました。学校についての○×クイズについて、ペア学級と一緒に考えることができました。

　書写の授業では、画の方向に気を付けて書く練習をしました。良い姿勢で、鉛筆の持ち方にも気を付けながら、頑張って書きました。

　図工では、粘土を使った活動を行いました。こねたり、ひねったりしながら、一人一人、思い思いの形を作っています。

国語で引用の仕方について学びました。大学の論文でも、引用した部分をはっきりさせないと問題になることなどが話題にのぼり、実生活につなげて考えながら学ぶことができました。

　写生会の名札付けをしました。「学校」や「校舎」などの言葉を使って、６年間の思いをこめて題名をつけました。作品は、教室の廊下に掲示しています。ぜひ、懇談会の際にご覧になってください。

小物づくりに入りました。ネームタグ、ポケットテッシュなど作りたいものを決めて、ボタンを付けたり、名前を縫い付けたりしました。練習布とは違って形あるものになるので、前よりも更に気いっぱいで取り組んでいました。

「カレーライス」という物語の学習をしています。今日は話の概要をつかむところです。これは何日間の話なのかをペアで対話しながら考えました。文をしっかり指さして積極的に理由を話す姿が見られました。

水泳や体育の授業をがんばった１週間でした。

家庭科や図工など交流学級で学んだ学習を振り返りながら活動することができました。図書室では静かに読書をすることができました。

今週の給食当番の様子です。
こぼさないように気を付けながら上手に盛りつけられるようになりましたね。今週もよく頑張りました。

　今日の図工は、「ふきあがる風にのせて」の作品作りをしました。風にのって、ふき上がると面白い作品作りをしました。どの子もステキな作品が出来上がりました！
　作品と、クラスのみんなと一緒にハイ！チーズ！来週、作った作品で遊びたいと思います。

今日の水遊びでは、水の中でぞうや鳥に変身しました。
体全身を使って水しぶきを立てながら楽しく活動できました。

顔を水につけたり、バタ足をしたり…。毎回、少しずつ新しいことに挑戦しています。

今日もたくさんのアサガオが咲きました。色もたくさんありますね。

　友達に好きな食べ物を伝えました。今日はなぜ好きなのか、わけも伝え合いました。
　甘くておいしいから。サクサクしていておいしいから。
　話していたら、食べたくなっちゃった〜！と、大騒ぎでした。

「道案内」という話をもとに、「親切にするときに大切なこと」について学習しました。友達と意見の交換をした後で発表しました。「親切にするときには自己満足ではなく、相手が何をしてほしいのかを考えろ。」「相手のことを優先して考える。」などたくさんの意見が出されました。

　社会では、「スーパーマーケット」の学習をしています。スーパーマーケットの品物はどこから来ているのか、チラシを使って調べました。