今日も残さず給食を食べます。
おいしいです。

４年生のみなさんです。
今日は夏野菜カレーです。
みんな大好きなメニューです。
いい笑顔ですね。

６年生の国語の授業で、１年生と仲良く楽しくできる遊びを考えました。
１年生の児童は、お兄さんやお姉さんと手をつないでもらってうれしそうです。
時間いっぱい楽しく過ごすことができました。

コンパスの使い方の復習をしながら分度器も使い
二つの辺の長さが等しい三角形をかいています。
集中して取り組むことができました。

プログラミング学習をしています。
今日はタイピングの練習をしました。
早く正しく打つことができたでしょうか？
クリアするとシールももらえます。

夏休みの間に読む本を選んでいます。
友だちと話しながら相談したり本の紹介をしあったりして
本選びをしています。

タンとタタとウン　のリズムを練習しています。
歌いながら手拍子の練習をしました。
カスタネットでもリズム打ちに挑戦しました。

　４年生のペアとふれあいタイムに教室で遊びました。

今日のふれあいタイムはペア学年での活動です。児童会が作ったクイズの動画を見てペアの１年生の子とクイズの答えを考えています。

コロコロガーレを作成しています。
そろそろ完成に近づいています。
出来た作品を見合いながら感想も伝え会いました。
まだまだ作成中の児童もいます。

３年生の学活の時間です。
夏休み中に読む本を借りました。
長い時間楽しめる本を探しています。
「どんな本にしようかな」
友だちと相談し合いながら選んでいる子もいます。

中間放課の様子です。今日は雨のため外で遊べません。図書館は夏休みに向け返却のみの期間となっていますが、静かに本を読むために来室している子がいます。課題図書のコーナーも準備されているので、ぜひ手にとって読んでみてくださいね。

プログラミングの学習をしています。
クローンを使い星空のプログラミングを作成しました。
個々の試行錯誤で様々な図案ができました。

１年生が生活科で学校の先生へのインタビューを行っています。校長室にもかわいいお客さんがありました。礼儀正しく「失礼します」「ありがとうございます」あいさつができました。

　ソフトバレーボールの授業の様子です。今日はつなぐことを意識して試合を行いました。つないたボールが相手のコートに決まるなどして、たいへん盛り上がりました。

暑中見舞いのはがきを書いています。
夏らしい絵をクロムブックで検索している児童もいます。
文章も考え、丁寧な字で書くことができました。

１年生の生活科では、インタビューを行いました。
校長室に飾ってあるものは何かな？
職員室でどんなお仕事をしていますか？
いろいろな質問をしていました。

紙粘土を使い、お弁当箱の中を表現しました。
タコさんウインナーや卵焼きいろいろ作りました。

給食準備の様子です。今日のメニューはおいしそうな塩ラーメンと春巻。給食当番も早く食べることができるようがんばっています。

タブレットを活用して算数の復習をしています。正解したら次の問題が出題され、自分のペースで学習を進めています。