7.12 今日の給食
今日の給食は
麦ごはん 夏野菜カレー 牛乳 切り干しだいこんサラダ ヨーグルト でした。 夏野菜カレーには、夏野菜のなすとかぼちゃが入っていました。 にがて・・・という子もいましたが、どのクラスも残りは少なく、おいしかった!の声を聴くことができました。 7.12 懇談会 ありがとうございました。(5年生)
お忙しい中、懇談会に来校していただきありがとうございました。
5年生に進級してから約3か月間、お子さんの成長や頑張りについて、有意義なお話ができました。 また、先日実施した野外教室についても、温かいお言葉をたくさんいただきありがとうございました。保護者の皆様のご支援のおかげで、とてもよい行事になりました。心より、感謝申し上げます。 引き続き、本校教育活動へのご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。 7.12 Let’s go!(5年生)
(1・2枚目の写真)算数「合同な図形」
図形の学習に入りました。「合同」の意味や、重ねてぴったり重なることを「対応する」ということなどを確認して、練習問題を解きました。 (3・4枚目の写真)社会「米づくりのさかんな地域」 米が産地から消費者のもとへどのように届くのかを調べました。 (5・6枚目の写真)図画工作「使って楽しい焼き物」 作品の鑑賞会をしました。懇談会にて展示後、ご家庭に持ち帰りますので、またじっくりご覧いただければと思います。 7.12 暑くても・・(校長より)写真は、下校のときの様子です。 うんざりするほどの暑さの中の下校でした。 「校長先生、さようならー!」 こんな暑いのになんてさわやかなあいさつ!と、驚くほどでした。 さて、3日間の保護者会が終わりました。 お忙しい中、お越しいただきありがとうございました。 あと1週間ほどで1学期が終わります。 暑くても、最後まで元気いっぱいにがんばってほしいなと思います。 7.11 あったらいいなこんなもの 国語(2年生)
「あったらいいなこんなもの」をグループのみんなに発表しました。次は、みんなの前で発表です!
7.11 Let’s go!(5年生)
(1・2枚目の写真)「あったらいいな こんな給食」
栄養教諭から、応募献立の募集についての説明がありました。5年生全員、来週が締め切りです。給食の献立表、ご家庭の普段の献立などを参考に考えてみてください。 (3・4枚目の写真)国語「カレーライス」 物語を読んで、登場人物の心情について考えました。 (5・6枚目の写真)算数「小数のわり算」 求める数を□で表して、□を使った式にして問題を解きました。 7.11 あさがおの はなで いろみずを つくったよ!(1年生)7.11 おおきなかぶ(1年生)7.11 みんなで「わ」(1年生)(3枚目)今日はセレクトデザートでした。自分で選んだデザートなので、どの子も嬉しそうに食べていました。 7.11 未来へ(4年生)
今日は、セレクト給食でした。
あまなつゼリーかメープルマフィン、どちらか好きなほうを選びました。 みんな、おいしそうに食べていました。 7.11 今日の給食
今日の給食は、
ごはん 牛乳 肉団子の黒酢がらめ 春雨スープ セレクトデザート でした。 今日はセレクトデザートでした。今日の給食を楽しみにしていた人もたくさんいました。みなさんは、ゼリーとマフィンどちらを選びましたか?黒田小学校はゼリーを選んだ人が多めでした。 7.11 いい笑顔!(校長より)メープルマフィンとあまなつゼリーのセレクトです。 どっちが多いのかなと思って、給食のときにまわってみたら・・全体ではゼリーの方が多かったそうですが、マフィンの方が人気があるクラスもありました。 給食のとき、子どもたちはいつもうれしそうなのですが、今日はいちだんとうれしそうでした。 キラキラしたいい笑顔をたくさん見せてもらいました。 子どもたちも先生たちも・・すてきな笑顔です(#^^#) 保護者会、2日目です。 きのうの雷もたいへんでしたが、今日の暑さもたいへんです。 気をつけていらしてください。 7.11 ひまわり大きなひまわりと小さなひまわりがあります。 大きなひまわりは、まだつぼみです。 7.11 見守られて登校(PTA)ありがとうございました。 7.11 夏休みに読む本を借りました!(2年生)
夏休み読書の本を2冊借りました。
長い夏休み、1冊でも多くの本を読みましょう! 7.10 今日の給食
今日の給食は、
ごはん 牛乳 さばのにんじんおろしがけ ごまのり和え 白みそ汁 でした。 今日は、「まごわやさしい」献立の日でした。 ま・・・生揚げ、みそ(豆、大豆製品) ご・・・ごま わ・・・わかめ(海藻類) や・・・やさい さ・・・さかな し・・・えのき(しいたけなどのきのこ類) い・・・じゃがいも(いも類) すべて見つけることはできましたか? 7.10 Let’s go!(5年生)
(1・2枚目の写真)算数「小数のわり算」
求める数を□で表し、□を使った式にして答えを求めました。 (3・4枚目の写真)国語「みんなが過ごしやすい町へ」 できあがった報告書を読みあって、よいところをお互いに伝えあいました。 (5・6枚目の写真)図画工作「使って楽しい焼き物」 作品の鑑賞をして、作品のよい所を探してまとめました。 7.10 あったらいいなこんなもの 国語(2年生)
あったらいいなと思うものを絵に描きました。色や重さ、はたらきを考えながら描きました!
7.7 着衣泳をしたよ(3年生)7.7 あったらいいな、こんなもの(2年生)
友だちと話し合って、あったらいいなと思うものをくわしく考えました。質問する人と答える人に分かれて、自分で考えた絵を見ながら、あったらいいなと思うわけ、できること、色や形などを話しました。みんな進んで取り組んでいました。
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